石碇DOC推動數位關懷

　為擺脫石碇區地處偏遠、數位學習落後的情形，永定國小九十六年向教育部爭取設置偏鄉數位機會中心，期盼透過學校的力量，解決石碇城鄉落差。今年，石碇數位機會中心（簡稱石碇DOC）配合教育部政策，推動「石碇偏鄉數位關懷推動計畫」，除了開設一般的電腦學習課程，永定國小校長，同時也是石碇DOC主任委員的汪素娥指出，未來也將建置「行動DOC」及「文化數位典藏」等服務，讓外界看見石碇之美。

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▲石碇DOC成員們在襪子娃娃課程結束後，開心合影。

　「過去我們都是請居民到學校上課，後來發現這種作法並不適合老人家。」汪素娥指出，為燃起長者學習熱誠，體會數位學習樂趣，石碇DOC推出「行動DOC」計畫，只要居民有需求，一通電話，講師便親自到府教學。

　「文化數位典藏」也是石碇DOC服務重點。汪素娥認為，地方的自然和人文樣貌，如果能經過有系統地記錄和統整，對當地而言，是一項有力的資產。因此石碇DOC與中國科技大學數位多媒體設計系的學生合作，計畫每個月採訪石碇當地藝術家，並將影音及文字採訪內容，刊載於石碇DOC的官方網站上；自然景觀部分則由石碇DOC的學員以攝影方式記錄和整理。

　石碇DOC今年也扮演推廣文創產業的角色。日前，石碇DOC開設更名後的第一堂文創課程，邀請襪娃老師林淑芳，指導學員用毛襪製作可愛的玩偶，課程吸引許多婦女朋友參與。來自印尼的陳愛珍，過去也曾參與石碇DOC不同的課程，陳愛珍笑說：「我在這裡認識很多朋友，生活有了重心，也學習到台灣的文化。」

　「我們希望石碇數位學習，能夠永續、健康的走下去。」面對石碇DOC以新姿態服務當地居民，汪素娥希望，石碇DOC繼續肩負消弭數位落差，及推廣文化的任務，讓石碇的生命力綿延不絕。