板中校慶男裙活動 提倡多元性別價值觀
◎男學生響應「板中男裙–群聚效應」穿著裙子。（照片來源：由新北市立板橋高中學生會提供。）
【政大之聲記者孫武廷、馮郁軒、李晁安的專題報導】
「我們都會自己揶揄，其實我們只是自己想穿！我們也沒有幫其他人，我們自己想穿！」新北市立板橋高中男學生陳芃睿穿著裙子，分享參與男裙活動的心得。這是板橋高中5月6日到11日校慶週舉辦的「板中男裙–裙聚效應」性別平等活動。為提倡多元性別和打破刻板印象，學生會與校方鼓勵學生按照個人喜好，穿上自己選擇的校服樣式，不論是男生、女生、或是跨性別，都能在這一週穿上裙子，營造一場難忘的「裙聚效應」。
本次男裙活動為板橋高中第二年舉辦。板橋高中公民老師林怡君回憶去年首次舉辦男裙週，原先只是課堂上向學生介紹台灣大學和成功大學舉辦過類似的男裙活動，對於學生的回應她感到印象深刻：「去年導師班有學生就說，老師板中有嗎？我說板中沒有。然後他們就說那為什麼板中不辦我們來辦好不好？那時候我嚇一跳原來他們會有這個想法。」經過與學生和校方溝通後，第一屆「板中男裙」決定以班級活動方式嘗試辦理。試辦結果良好，班上共有十位男生參與，因此今年擴大為全校性活動，改由學生會舉辦，希望藉此增加學生參與意願。
活動名稱聚焦在生理男性穿著裙子，目的卻不分性別，希望推廣師生多元性別觀念，平等地看待每一個人。首屆活動發起學生周宥鈞分享當初舉辦動機：「我們應該去支持他們穿衣服的權利，這很重要，然後穿這衣服可以讓更多人看到，其實也不是說一定要男生或是女生，才能夠穿什麼樣的服裝。」他希望藉由舉辦活動，讓老師和學生能夠自在地展現出真實的自己。學生會學權長鄧維姍也提到：「男裙週只是一個表徵，它想要傳達的東西，即便你今天是生理男或生理女，你想要什麼樣的表現或是穿著，那都是取決於你。」她期望學生和老師能不分性別、拋開框架，響應這次活動。
性別刻板印象是傳統社會價值觀所衍生的問題，鄧維姍說：「他們還是會在談吐的時候，表現出一些，他們不是惡意，但是他們會給你一種感覺說，好像因為我今天是男生或是女生，被塑造成我應該往哪裡走。」她認為長輩雖然沒有惡意，但在無形中卻影響年輕世代對生活週遭事物的看法。而學生會副會長謝亦棻提到，自己會不經意以刻板印象眼光看待事物，需要時刻提醒自己，尊重不同人所展現的性別氣質。除了檢視自己的眼光，林怡君也提出改善性別刻板印象的做法，她認為改變既定價值觀要從生活中實踐，透過男生與女生互相打掃彼此廁所，在過程中看見並認識到不同性別的生理現象與需求，藉此增加學生對於性別平等的理解。
性別友善需要眾人努力去推動，林怡君希望學校提供老師更多元的性別平等教育課程，讓教學者也能多方學習，進而引導學生從不同角度思考，藉此改善校園中的性別不平等和誤解，讓學生接觸多元性別價值觀。此外，學務主任林三維提到，由於心理性別認同與生理性別未必一致，未來計畫設置性別友善廁所，不再區分為男廁和女廁，期望從生活細節去改變，提升校園性別意識，打造一個性別友善的環境。
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