群光電子張哲榮副處長蒞臨中州科大談職場競爭力
由中州科技大學通識教育中心主辦的企業高峰論壇，5月1日進行本學期的第九場演講，邀請群光電子有限公司張哲榮副處長蒞臨主講，講題是：「在科技變革快速及競爭的職場中，學習那些知識能增加自己在專業領域的展現能力」，張副處長首先娓娓陳述個人的職業生涯，其次談到企業面試的要求，以及員工報到及新人培訓的做法，最後點出學習那些知識，能增加自己在專業領域的展現能力？精闢的演講，贏得在場同學熱烈的掌聲。
張副處長畢業於國立交通大學機械工程系，服完兵役先後在環保、鞋廠、燈具等公司上班，曾經考過消防設備師，也擔任過製程及產品工程師，之後到美國加州遊學，提昇英語能力，回國後在美商、法商、日商公司工作，職位也因具外語能力而有所提昇，2010年開始在大陸工作，現今任職群光電子影像模組事業部蘇州廠，擔任新產品專案負責人。職場生涯一路走來雖幾經摸索、跌跌撞撞，但也經由一次次的轉行及歷練，更加瞭解自己的專長，以及未來想走的路。
從一些企業面試的要求來看，可以發現：有一些企業在面試時會問應徵者一些奇怪的問題，其實，他的目的是希望測試應徵者的獨立思考能力，看他們是否能提出有創意的答案？而不是只靠學校的學習成績而已。在眾多技術面試當中，通常會包括白板測試、專業知識測試、軟體架構設計三種類型，測試者在面試時最注重的是應徵者是否有「足夠的自信」，雖說一個表現得十分自信的人，未必非常懂自己的專業，但是一個表現得非常沒有自信的人，就肯定不是很瞭解自己的專業。其次是是否有「足夠的好奇心」，一個有好奇心的應徵者，未來在職場裡會自我學習成長，不必老闆天天盯著做。機會永遠屬於有準備的人，大部分的企業和主管都希望自己的員工具有「準備」好的工作態度與特質，這樣的人，自然容易在團體中脫穎而出。
從員工報到及新人培訓做法談起：企業如何在員工報到後，提供協助和培訓，讓他們快速融入新的工作環境和企業文化？以Google為例，它的新人培訓，比較著重在實務學習（Practical Learning）和認知學徒制（Cognitive Apprenticeships），以建立同梯隊的感情及人脈，在培訓過程中，特別強調團隊的合作和協調，以求新人快速融入公司體系之中。另外像Facebook，它非常重視新員工報到流程的最初45分鐘，首先是介紹企業文化和工作環境，激發新人對公司的認同、提高熱情，以求反映在未來的工作效率上。同學未來進入職場，可以挑選注重員工報到及新人培訓的團隊，這樣工作起來會較有熱情，收獲也會比較多。
至於我們應該學習那些知識，以增加自己在專業領域的展現能力？張哲榮副處長說明：一是事物分析的思考力；二是須具備個人擅長領域能力的相關專業知識；三是外語說寫的基本能力；四是培養運動的嗜好及了解相關的知識；五是精於使用office文書軟體及以PPT展現報告的能力。具備以上五種能力，將使你在職場上得心應手，無往不利。試探自己的興趣，培養自己的專長，厚植自己的實力，才能在未來的職場上展現一片屬於自己的天空。(撰文/陳盈妃主任)
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