退休老師鄭文正的願望：與大肯兒倘佯在花蓮友善社區雙老家園不要對悲劇習以為常

2015-10-28週三，好奇寶寶有機緣來到花蓮參加非暴力溝通工作坊，認識了一位了不起的父親建國中學退休老師鄭文正先生，看到人性的光輝。在活動休息時間，知道了我是公民記者後，鄭文正因為他帥氣的兒子有自閉症，很熱切的和我提到大肯兒(友善社區雙老家園)，但是這個非暴力溝通的課程對我很重要，我請他在當天我回台北之前的空檔再為他作專訪。。。

我們在活動結束後到了這次活動地點「花蓮縣兒童福利服務暨托育資源中心」（簡稱洄瀾親子館）不遠的馬路邊，兒子留在車內，我們就在馬路邊作專訪。鄭文正指著這塊2000坪的素地，提到他規劃友善社區雙老家園的規劃計畫和進程，說到花蓮門諾醫院也是在這附近，對心中要和自閉症兒子終老一生充滿了願景。

在臉書中看到他也成立『友善社區雙老家園推動聯盟』，有舉辦說明會和對本案的規劃內容（附於本報導文末），看到他這段文字讓我深受感動，真是不獨有母的孩子像個寶，有父的孩子也一樣：

本案在北歐及以色列集體農場已有類似做法，大肯特教老師及黎明林執行長皆予以肯定。反對者通常都認為案子太大了，而不是從是否對孩子有利的角度思考。若屬於對孩子有利的終生照顧，就不要持否定態度，而是要克服困難達成。不要騙孩子連天上星星都會幫他摘，結果在地上遇到困難就退卻，或者找別的理由否定大家的努力。同心合力是達成目標的唯一辦法，不要對悲劇習以為常囉!

https://www.youtube.com/watch?v=5_svlZ-yWYI

在他的臉書我看到他的書面規劃：

鄭文正
各位家長及支持者好，茲整理最近1個多月的臉書發表內容於下:大肯(友善社區雙老家園)計劃書
Why
1.大肯兒的特殊性
大肯兒不僅外觀及體型與常人無異，其內在的感情需求由於受限於表達能力薄弱，較常人更形脆弱。是以，大肯兒在親人離去後，常因感情世界支撐架構的崩解，導致精神狀況急速退化，甚至大多出現精神疾病。
2.目前安置措施的不足
目前雖然有諸多安置方式，也的確解決暫時的安置問題，但是優缺點互現，難以成為終生照顧的場域。
(1)社區居住(家園)
集合1-6位住民，享有家庭式的居住環境，甚至融入社區，是相當理想的暫時安置方式。但是
a 常更換租屋環境，居無定所。
b 常更換教保員或老師，感情世界難以恒常。
c 大肯兒的行為常影響社區安寧，常受居民排斥。
(2)家庭照顧
一位家庭照顧員可以在家照顧3位大肯兒或其他障礙者，但
a照顧環境常與外界缺乏互動
b 照顧者經常沒有潛力開發的教學能力
c 照顧者的照顧品質難以掌控
d 照顧者缺乏同儕互動，以致難有團體歸屬感。
(3)雙老家庭
關心或短期有限時數的照顧，杯水車薪，難以解決大肯家庭大肯兒的終生安置問題。此外，人事及居所的變遷，亦非長久之計。
What
友善社區雙老家園是以政府推動之社會住宅為基礎架構，為尚能照顧大肯兒，其他障別本人及其照顧者提供安身立命有支持性的居住環境。
Whom
1.大肯兒及其家長與支持者
2.其他障別及家長與支持者
3.志工或具人道素養之友善住民
Who
1.大肯兒家長及支持者
2.中央及地方政府
3.自閉症或其他障別相關法人團體
How
1.土地
(1)公有地:財政部，軍方，公家單位或其他國營事業閒置土地或機關學校場舘。
(2)私有地:法人團體或私人集體購地
2.資金
(1)不動產興建
a公部門興建
b法人團體集資(住戶出資) 興建
(2)未來營運經費
由法人團體營運，中央政府責成地方政府專案補助
(3)未來大肯兒及其他障別生活教育休閒醫療經費
a家長成立信託基金
b政府補助
c法人團體勸募所得
d 法人團體租用住民房屋所付租金
e 社區房屋出租所得
f. 社會企業營利部份所得
g 其他
3.籌備
以民主方式成立籌備小組(詳見投影片內容)
4.籌備程序
舉辦說明會→成立第一階段籌備小組→舉辦台北市公聽會→舉辦中央跨部會公聽會→選定法人團體在台北市或其他縣市籌辦示範性之(友善社區雙老家園)→評估實施成效擬訂專案計劃→責成地方政府將本案列為年度重點專案及考核項目→地方相關法人團體之專案宣導→經由地方政府財政局或其他相關局處，協調公有地之長期租用→成立第二階段籌備小組→正式籌辦興建
5興建程序
擬訂計劃書→衛福部責成地方政府與法人團體共同尋求公有地→選定公有地，正式籌建
6 其他未盡事宜，敬請參閱4/25-4/27發送之投影片及連署書內容，有較詳細之說明。下週再傳過來。
7 任何具機能性的建築興建皆應先考量營運方式，再依營運需求按下列順序進行:以法規為基礎的上位計劃→營運機能需求→ㄈ地計劃→主要規劃→初步設計→基本設計→細部設計→施工圖→營建→營運。所謂願景只是一個機能運作的理想，並非一定有此需要。實際進行興建時，會依上述順序進行。願景多想沒關係，到時候因地制宜，量身打造，自然會有所取捨。
8 兒子睡了才能回應，請大家儘量先閱覽我和其他家長及支持者前面所寫的內容，以免重複，影響進程。本案在北歐及以色列集體農場已有類似做法，大肯特教老師及黎明林執行長皆予以肯定。反對者通常都認為案子太大了，而不是從是否對孩子有利的角度思考。若屬於對孩子有利的終生照顧，就不要持否定態度，而是要克服困難達成。不要騙孩子連天上星星都會幫他摘，結果在地上遇到困難就退卻，或者找別的理由否定大家的努力。同心合力是達成目標的唯一辦法，不要對悲劇習以為常囉!

好奇寶寶

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