中正資源教室　關懷身障學生

【記者王靜萍／中正大學報導】

　　中正大學輔導中心資源教室於十七日，舉辦「公職考情經驗分享暨期末聯誼座談會」，提供身障學生在畢業後就業的一個選擇方向。資源教室啟用至今近3年，一直以來秉持著「關懷」的宗旨，給予身心障礙學生在生活、心理、生涯等方面適性的協助。

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資源教室每年舉辦公職座談會，提供身障生在生涯規劃一個方向。
圖片來源／輔導中心資源教室提供
 
　　資源教室每年都會舉辦公職考試座談會，而今年的座談會邀請到目前就讀政治學系在職專班的姚春如，分享報考公職身障特考的經驗與考試準備方向。姚春如表示，做筆記之外，更要把書本的東西變成自己的。座談會中，姚春如提供許多公職特考的統計數據，給予身障學生報考方向。除此之外，更將市面上各種版本的參考書籍，作比較與分析。公職特考對身障生來說，獨立招考錄取率較高之外，更有保障錄取名額，因此參加公職特考，往往是身障學生生涯規劃的選擇之一。

　　根據中正大學九十七學年度統計，共有53名身障學生就讀本校。為了體貼身障學生，資源教室的設置地點，選擇在活動中心學生餐廳一樓，位於研究生宿舍銜接活動中心階梯旁 。對身障生而言，資源教室是與學校溝通的橋梁，無論生活機能或心理諮詢皆十分便利，身障學生也可以透過資源教室將需要協助的事務告知校方。社福四簡至妙表示，原先宿舍區一樓每到寒暑假都必須清空，整理行李或者搬運對身障生有許多不方便。透過資源教室老師的幫助，向校方表達心聲後，身障生寒假已不需要清空宿舍行李。

　　資源教室成立兩年多以來，提供中正身障學生心理及生理上的協助。資源教室的輔導老師在學期初，會針對身障學生進行聯繫、認識與了解，讓學生能夠盡快適應中正校園的新生活。其中，資源教室提供身障生打工機會，但因報名人數過多，往往以抽籤來解決。對某些身障生而言，抽籤並不能解決他們的經濟需求。部分學生表示，希望工讀生的選取可依照每人的經濟狀況決定，而不是簡單的抽籤就解決。針對打工機會不足，資源教室會積極與學生溝通，協助學生減低其負擔。

　　輔導中心資源教室在未來規劃上，將會推出給一般學生參加的系列課程講座，讓一般學生了解如何用正確的觀念以及態度，面對並協助身障學生。另外，在設備方面，資源教室輔導老師郭榮文表示，將來期望能為學生爭取更多的無障礙空間，讓學生們在校園生活能夠更方便。資源教室不單只是一間個別化的學習教室，更提供身障學生一個發聲管道，與尋求身心靈協助的諮詢中心。