南星計畫　給弱勢學生學習的機會

【記者吳佩穎／中正電訪】

　　國立中山大學為了落實照顧弱勢以及偏鄉高中學生的精神，決定退出繁星計畫，自行設立辦理南星計畫。於九十七學年度正式開始招生，在四百多位報名人數中，總共錄取二十八名學生。錄取人數中，中低收入戶學生有十位，而來自偏鄉高中的占全部的三分之二，達到了當初辦理南星計畫的目的。

　　　南星計畫申請分發順序。記者吳佩穎／製圖

　　 在去年繁星計畫首度辦理時，中山大學也加入計畫共同推動。但去年招生結束後，中山大學決定退出繁星計畫，獨立辦理南星計畫。中山大學秘書室公關資源組助理雷蕾表示：「以在校成績排名為優先錄取順序的繁星計畫，招收到的學生不一定是弱勢與偏鄉的學生。」而南星計畫所設定分發順序為低收入戶、父母之一原始國籍為開發中國家、原住民、就讀鄰近中山大學之縣市的高中，最後才以在校成績為考量。為了確實能招收到弱勢的學生，所以在校成績列為最後考量之條件。雷蕾表示：「不是成績好就可以進來。」(雷蕾：繁星計畫門檻過高)

　　「繁星計畫門檻（學科能力測驗標準）太高，很多學校招不到學生。」東石高中註冊組長李昌汶說道。南星計畫放寬學科能力測驗標準，各科只需達到均標，就有申請資格，讓偏鄉與弱勢的學生有更多的機會。但也有外界質疑，依靠南星計畫入學的學生，在課業上是否能順利跟上進度。雷蕾指出，中山大學會針對今年南星計畫錄取的學生，安排補救教學課程，針對英文數學方面做加強，希望利用放榜到開學這半年的時間，不只是做課業方面的補強，甚至是生涯與人生未來的規畫。教學與住宿方面皆由學校負擔，放榜時就以電話詢問學生是否願意提早到校，端看個人意願。

　　南星計畫今年首度實施，雖然降低了學測標準，仍有高一高二校排名達前百分之五的限制。李昌汶表示：「校內各教師因材施教，評分標準不一，卻也會影響學生的校內學期總排名。」對於採用校排名，嘉義女中註冊組長陳賜財也認為：「各類組考科不相同，評分標準當然不一樣。且特殊資優班考科當然較難，不應該用校排名來評比。」設下校排名的限制，讓南星計畫未來可能會與繁星計畫相同，面臨校內評分公平性的問題。

　　第一屆經由南星計畫進入中山大學的準新鮮人已出爐，雷蕾表示，近期將會召開校務會議進行檢討與改進，期許讓南星計畫能更加完善，並在未來擴充招收名額，進而達到南星計畫的宗旨。使經濟社會上屬弱勢背景而鄰近中山大學之高中生，增加其就讀的機會，進而成為未來社會的中堅。