『愛就是邀他參一腳』外籍媽媽校園參與及新子校園適應有愛記者會

新移民週北市總動員　MOMO姐姐、焦糖哥哥陪外籍媽當導護老師

由許潮英慈善基金會、肯愛社會服務協會、台北及桃園張老師中心主辦之『愛就是邀他參一腳』外籍媽媽校園參與及新子校園適應有愛記者會，於三月十七日上午邀集吳興國小共同協辦舉行，為擴大呼籲關懷外籍媽媽與新台灣之子，並配合全台北市推動多元文化週的時節，記者會邀請MOMO姐姐、焦糖哥哥陪外籍媽當導護老師，藉此也帶出關懷新子主題。

    由於台北市全國小於三月十七日開始為期一週的新移民及多元文化週，北市各國小無不各顯創意地以新移民及多元文化為教育主題，吳興國小就以世界各國的名人地圖為主題，教育學童世界多元文化觀，而此次對於常擔心語文溝通不易而造成親師溝通不易的外籍媽媽們，也邀請在移民週中和甜甜圈年度代言人—MOMO姐姐、焦糖哥哥現場一起和台子、新子互動唱跳。現場熱鬧的氣氛中，MOMO姐姐與焦糖哥哥並贈送小朋友們『甜蜜的家庭』音樂光碟，祝福大家都有甜蜜好互動的家庭關係。

吳興等多所國小校長為教育外籍裝扮  外籍惠芳媽分享來台及教育新子甘苦談

    記者會現場並由吳興國小瞿德淵校長、桃園忠貞國小黃辛材校長以及永樂國小周瑞雲校長特別穿著緬甸籍、印尼籍等服裝為現場台子、新子上一堂特別的多元文化課，並分享各校推動多元文化的理念和經驗。會中出席的大陸籍惠芳媽媽現場分享教育新子的甘與苦，惠芳媽媽說明自己嫁來台灣已12年了，因為很希望能在孩子成長的過程中，創造多一些親子關係間的合諧互動和彼此瞭解，從孩子進了國小以後就開始參加學校的導護志工，漸漸越做越有興趣，開始做故事志工，甚至也加入學習小團輔的帶領，惠芳媽媽說，多學一些溝通的技巧，可以幫助自己在生氣時可以冷靜下來理性溝通，擔任志願服務也讓她的生活很有活力，從事房仲業的先生也很支持惠芳媽媽參與學校工作，認為對親子關係很有幫助，活動中惠芳媽媽的女兒也來到現場，傾聽媽媽的分享之餘也更能瞭解媽媽的辛苦心情。 

別將外籍媽留在校園外 許潮英基金會及肯愛分析進校園三大障礙及六大好處

    主辦單位許潮英基金會蔡麗珠董事長鼓勵外籍媽媽多多參與校園活動，除了分享自己在孩子的學校中的參與經驗外，也分享外籍媽媽參與子女教育活動的六大好處：指出媽媽參與校園活動，可以對新子認知成就鼓勵、對新子情緒安定守護、可以提升學校的學習氣氛、而父母之間也可以互相鼓勵、最後強化了學校與家庭及社區的聯繫及提升外籍媽媽共同參與校園活動的共力。 

    蔡麗珠董事長會中呼籲外籍媽媽多多參與校內教育活動，例如到學校參與學校活動（運動會、學生表演等）、擔任義工（交通導護、活動協助、圖書管理等）、參與校務決策（家長會、校務會議、課程發展委員會等）以及支援教師教學（輔導低學業成就生、教室佈置、校外教學支援等）、參加親職教育等，幫助親子間的感情親密促進彼此瞭解。研究顯示出，當孩子看到家長來參加學校活動時，孩子除了自我概念會提高外，也會激發孩子爭取活動成功的動力，孩子會很自然地特別用心。 

    主辦單位肯愛社會服務協會秘書長蘇禾也分享，外籍媽媽對於參與子女教育活動確實很有意願，一項親師參與態度及滿意度現況調查中發現，外籍媽媽對自己參與的重視程度達到90.5﹪。而外籍媽媽參與子女教育活動卻有三大障礙，分別是：語言能力的局限，無法教導孩子課業問題、忙碌的家務與工作，無暇參與子女的教育活動、親師溝通困難。由於外籍媽媽在參與子女教育活動時，第一個障礙就是來自於語言能力的困難，在參與子女學習時，不認識注音符號與國字，自然會難以指導子女的課業，難以看懂聯絡簿，無法檢查子女的功課，無法有效的與老師建立溝通管道來了解小孩子的學習情形。加上忙碌的家務與勞力付出的工作，讓外籍媽媽無暇參與子女的教育活動及親師溝通，外籍媽媽進校園活動參一腳的意願自然降低。

    肯愛社會服務協會秘書長蘇禾進一步建議，外籍媽媽參與校園活動，不妨從走進教室勇於介紹自己、接觸學校把握服務機會