精密溫室 首創室內療癒花園

【記者陳建良、賴昭庭／南華大學報導】南華大學精密溫室在本學期供上課使用，提供南華大學生技系、自然醫學所與建景系教學最佳設備。它是全台首創的室內療育花園，設計理念是將高的植物擺放角落，其餘較矮小的放置內部，並使用攀滿藤蔓看似復古的木牆作為牆壁，顯得格外浪漫。

  溫室原本是提供自然醫學研究所學生栽培植物的場域，到後來連生技系大學生都紛紛參與溫室栽培活動，甚至於本學期舉辦「園藝小志工」的關懷弱勢活動，沒想到反應熱烈，學生和獨居老人互動熱絡，還有獨居老人臨走前對溫室花草和學生依依不捨。這次活動全是由系上老師自掏腰包，沒有使用學校任何經費。然後也有一個區域是給建景系種植景觀植物所用。

  「園藝小志工」活動過程，不僅僅教導獨居老人植物的知識，學生們更從活動中獲取到更多有別於書本裡的知識。像是學習地方方言、和年長者的互動方式，或者是將自己所學的專業知識傳授給別人，這都是需要慢慢培養起來的。自然醫學所所長陳秋媛表示，這種活動以後會定期舉辦，而且為了培養學生的專業，也會讓同學自己創辦主題舉辦小型活動，透過同學互相交流學習更多花草植物的秘密。

  生技系三年級李瀚雲表示：「起初加入這個溫室栽培是因為興趣，但是發現自己對於植物的知識卻非常少，總是在家自己翻閱書本找知識，彌補自己的不足夠，也預計在下次主題活動舉辦香草植物展。」李瀚雲希望將自己所學的香草植物知識，分享給更多人知道。

  素有「花草男孩」封號的生技系三年級林聖峻，不僅僅在高中時就具備園藝證照，整個園區的擺設也是由他一手設計而成。林聖峻表示，一開始只是單純來溫室幫忙、協助，沒想到隨著時間拉長越來越有興趣，他也感謝老師們讓他有機會去溫室幫忙，讓他有今天的小小成就。

  陳秋媛表示，興建這座溫室，是因為基於課程需要，植物的組織培養只有在溫室才是最適當的環境，在戶外栽種可能無法順利培育。在籌劃溫室過程面臨許多問題，最困難的就是經費不足，但是系上老師們為了提供學生一個更好的學習空間與植物一個生活環境，經過多次商討，終於有了結果而完成這座溫室。

  溫室不只是自然醫學研究所，慢慢的連大學部學生都受益，利用身、心靈的傳授，和植物們的親密互動，達到最天然的栽培，從中學習到如何和植物做朋友，試著多了解它們。

  受限經費不足，溫室內部無法添購桌椅設備，沒想到老師和同學們竟然DIY做起桌子、椅子等設備，而且每個都經過特殊設計，可讓小朋友或者老人更好使用桌子，設計格式也仿照國外。未來，陳秋媛希望結合更多系所，讓溫室發揮更大用途，讓更多人體會植物生長的過程和奧秘。

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◎溫室外觀。