楊政郎、林俊宏獲傑出優良導師

【記者林品甄／南華大學報導】南華大學為獎勵輔導成效卓著之導師，並樹立優良導師工作典範，每學年都會審合評選出優良導師。一百學年度，南華大學選出五位優良導師，並從中選出兩位傑出優良導師，分別是管經系主任楊政郎以及自然生物科系學系助理教授林俊宏。

  傑出優良導師楊政郎所帶班級已在今年六月畢業，回憶起自己帶班時的情景，他強調不想要刻意關心學生，所以經常利用必修課和學生聊天，從中了解學生有什麼困難，進而輔導。另一方面，比起師生的相處，同學之間往往會有更多的互動，因此也常透過同學了解需要幫忙的導生，以自然的方式，和學生建立良好關係。

  除此之外，楊政郎對於導生的心理狀態也極為重視，他表示，曾經有學生因為轉介到輔導中心，心理感到挫折，因此強調若是學生的問題不嚴重，會自己處理。

  以身作則是楊政郎對自己的要求，他說：「老師做不到，就不要要求學生」。面對壓力時，他認為「事情來了，做就對了」，並期許系上學生也能秉持這樣的態度，找到自己的人生方向。

  同樣獲選傑出優良導師的林俊宏將學生定位為，「在法律許可下，允許犯錯的大人」，不將學生當成孩子，並與學生建立朋友關係，藉此了解他們的狀況。他強調，太過強勢的做法，會讓學生反感，平時會藉由上課出席狀況或是同儕訊息，以及與家長聯繫等方式，去判斷學生是否需要關心。

「做就對了，將學生當朋友」，這句話是讓林俊宏對於擔任導師一職的主要動力，他認為導師是學生的熟齡好朋友，並建議其它導師，適時地鼓勵學生很重要，且要經常參與學生舉辦活動，看看他們不一樣的一面。林俊宏平時會設計許多小活動，像是成年禮時，讓導生規劃四年的夢想，並將這些寫成信封，封在時空囊膠中，等到謝師宴時再一一打開。另外，林俊宏表示，在活動中一定會拍照錄影，將一切紀錄下來，因為這是學生一輩子的青春回憶。

  至於獲選優良導師的幼教系助理教授陳芳茹表示，因為在系上主要是開設婚姻家庭方面課程，因此常透過作業與同學建立彼此關係，從中觀察學生的表情，藉此了解他們的需求以及需要協助的地方。「將學生當做自己的孩子」，陳芳茹本身是學家庭教育，擅長分辨判斷學生的心情，也經常約談學生，從中輔導，希望他們能遠離煩惱，不要一直停留在相同的位置。

  楊政郎、林俊宏以及陳芳茹他們共同的特點，就是都參與系上活動，拉近與學生的距離，增進彼此師生情誼，並用輕鬆方式與導生相處，傾聽他們心底最真實的聲音。