台灣社會太過功利,重目的不重過程,
為什麼台灣學不會歐美適性發展的教育?
守護台東偏鄉的譚維義醫師,帶您認識台灣和西方啟迪式教育的差異。
教育,最重要的其實是學習的過程而非”100分”這個結果,或是”免試”這樣的目標。我們常羨慕,歐美適性發展教育成功,台灣為什麼學不會?守護台東偏鄉醫療33年的譚維義醫師,獲得表揚和大小獎章無數,去年還因為居住台灣五十年,拿到了永久居留證。他現在經常巡迴各小學演講,聽他怎麼講,就知道台灣和西方啟迪式的教育差在哪裡了。
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台灣社會太過功利,重目的不重過程,
為什麼台灣學不會歐美適性發展的教育?
守護台東偏鄉的譚維義醫師,帶您認識台灣和西方啟迪式教育的差異。
教育,最重要的其實是學習的過程而非”100分”這個結果,或是”免試”這樣的目標。我們常羨慕,歐美適性發展教育成功,台灣為什麼學不會?守護台東偏鄉醫療33年的譚維義醫師,獲得表揚和大小獎章無數,去年還因為居住台灣五十年,拿到了永久居留證。他現在經常巡迴各小學演講,聽他怎麼講,就知道台灣和西方啟迪式的教育差在哪裡了。
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回應文章建議規則:
譚爸爸良好的服務風範,可以激勵更多人犧牲奉獻;畢竟要像他一樣的付出生命給不認識的人,其實很不容易;他的故事一定會帶動更多人。希望我也能。
學生得表現,多少反應台灣社會對於"老"的看法