iPad2成掌上型遊戲機

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▲學生使用IPad2,對內建軟體霧煞煞。                 攝影/張嘉恩

 

iPad2內建無文書處理軟體  學生上課不當使用

【記者田一葳、袁振文/南華大學報導】南華大學上學期招生贈送的iPad2引起許多爭論,有新生表示iPad2內建無文書軟體,反倒希望和學長姊交換小筆電。不但如此,iPad2可使用的特殊軟體和應用程式,必須透過下載才可取得,不擅長這方面的學生就無法取得這樣的資訊,最後也只能當掌上型遊戲機來使用,不但無法提供作業,還降低了學生們的上課專注力。

   銷售電腦公司的駐點維修人員表示,iPad2是簡易化電腦,只能簡單化處理,不像筆電一般過度使用,學生的錯誤使用,將造成當機和軟體不當運作,進而進廠維修,畢竟是較新的科技結晶,因此學生會經常來詢問維修人員有關如何使用其軟體、下載與安裝等相關問題。

 外文系二年級洪彥仁認為,iPad2雖然攜帶比較方便,但對於學生使用文書處理作業來說,還是筆記型電腦比較好,實用性較高。應用社會學系四年級謝依婷學生則認為,目前大學部上課使用到平板電腦的比例可能不會太高,覺得研究所課程中才會需要,因為論文放在裡面較方便,不管是閱讀、收納,都很方便,由於論文現在很多都電子化,反而在大學部裡,大多教科書還是處於紙本,所以沒有使用的必要。

 對於學生反映iPad2是否開設軟體教學,南華大學資訊中心主任王昌斌說,改善措施是開放一個軟體下載平台,提供學生方便下載,也可透過此平台得知更多不同的軟體功能與使用方式,而iPad2其實也是可以做文書處理,但需花錢購買軟體使用,這是目前能夠改善的方法。

 iPad2的使用雖然帶給學生學習上的方便,但最主要的還是使用者心態,它可以是學習的工具,也可以是妨礙學習的玩具,希望新生善用學校的美意,不要讓方便變成學習上的不便。

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