iPad2成掌上型遊戲機

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▲學生使用IPad2，對內建軟體霧煞煞。                 攝影／張嘉恩

iPad2內建無文書處理軟體  學生上課不當使用

【記者田一葳、袁振文／南華大學報導】南華大學上學期招生贈送的iPad2引起許多爭論，有新生表示iPad2內建無文書軟體，反倒希望和學長姊交換小筆電。不但如此，iPad2可使用的特殊軟體和應用程式，必須透過下載才可取得，不擅長這方面的學生就無法取得這樣的資訊，最後也只能當掌上型遊戲機來使用，不但無法提供作業，還降低了學生們的上課專注力。

   銷售電腦公司的駐點維修人員表示，iPad2是簡易化電腦，只能簡單化處理，不像筆電一般過度使用，學生的錯誤使用，將造成當機和軟體不當運作，進而進廠維修，畢竟是較新的科技結晶，因此學生會經常來詢問維修人員有關如何使用其軟體、下載與安裝等相關問題。

　外文系二年級洪彥仁認為，iPad2雖然攜帶比較方便，但對於學生使用文書處理作業來說，還是筆記型電腦比較好，實用性較高。應用社會學系四年級謝依婷學生則認為，目前大學部上課使用到平板電腦的比例可能不會太高，覺得研究所課程中才會需要，因為論文放在裡面較方便，不管是閱讀、收納，都很方便，由於論文現在很多都電子化，反而在大學部裡，大多教科書還是處於紙本，所以沒有使用的必要。

　對於學生反映iPad2是否開設軟體教學，南華大學資訊中心主任王昌斌說，改善措施是開放一個軟體下載平台，提供學生方便下載，也可透過此平台得知更多不同的軟體功能與使用方式，而iPad2其實也是可以做文書處理，但需花錢購買軟體使用，這是目前能夠改善的方法。

　iPad2的使用雖然帶給學生學習上的方便，但最主要的還是使用者心態，它可以是學習的工具，也可以是妨礙學習的玩具，希望新生善用學校的美意，不要讓方便變成學習上的不便。