Peopo內容能受到學者做為論文或討論的作業,Peopo顯然已經建立了媒體地位,
公民記者該有所警惕:資訊科技未必對民主體制有正面助益
受寵、若驚
網路上搜尋北投社區資料,赫然發現政大新聞學研究期刊第100期有一篇論文,標題『網路平台對北投社區之可能影響研究:資訊科技、公民團體與民主關係的初步分析』 http://mcr.nccu.edu.tw/0100/02.html(方孝謙教授)
同時,政大傳播學院網頁,研究項目下有一篇文章:研究特寫/做「認同」,也「做」認同的方孝謙老師 http://comm.nccu.edu.tw/02_list_detail.php?sn=365
文中有一段話:
『2009年,方孝謙教授發表「網路平台對北投社區之可能影響研究:資訊科技、公民團體與民主關係的初步分析」,他選擇北投社區為經驗案例,初步檢視了資訊科技、公民團體與民主發展之間的關聯性。他指出,「就目前社會狀況而言,資訊科技未必對民主體制有正面助益。」
這些訊息引起了我的好奇,擴大搜尋的結果,發現台大新聞所林麗雲教授,在媒介社會學專題課程目標中清楚定義:『從社會學的角度分析新聞生產與專業角色的變遷。』,『培養同學解析新聞媒體、探索新興媒體的能力。』http://sites.google.com/site/course98ms/
課程作業,列舉了陳順孝等七篇相關的論文,要求學生研讀其中資料並『分析台灣一個獨立媒體之營運模式與內容』,方孝謙教授的這篇「網路平台對北投社區之可能影響研究:資訊科技、公民團體與民主關係的初步分析」也是其中之一。
方教授在網路一文當中以北投纜車為例,列舉了很多篇謝明海發表於Peopo的反纜車議題。在第二章『北投纜車與PeoPo公民新聞』當中,方教授說:『他們透過「反纜聯盟」來協調他們反對市府施政的社會運動,也透過出身里仁協會(更正應該是『八頭里仁協會』)、並經PeoPo訓練過(感謝Peopo)的謝姓公民記者在網上抒發個人及他的夥伴反對設置纜車的理由。』
才疏學淺,沒寫過論文,讀過的論文也不多,對於看到自己發表的東西如此被引用討論真的是『受寵若驚』,尤其是被傳播學者。
我所寫的東西,一向歡迎轉寄,歡迎討論、批評指教。我也一向公開呼籲公民記者要能拋開『客觀、平衡』的枷鎖,要能,如方教授說的,『抒發』己見,寫出自己的見解和觀點。方教授的論文內容,是否符合媒體專家常強調的『客觀、中立』,有沒有『向兩造求證』,就讓媒體咬文嚼字之後自行評斷。
受寵若驚之餘,提醒公民記者伙伴,Peopo內容能受到學者做為論文或討論的作業,Peopo顯然已經建立了媒體地位,因此大家都得更加努力、如履薄冰。至於方教授的論文何以得到『就目前社會狀況而言,資訊科技未必對民主體制有正面助益。』這樣的悲觀結論,著實令我有些氣餒,希望不是被我所害。
我會好好學習,有機會再討論。
公民記者 謝明海 2012-05-05
媒介社會學專題
http://sites.google.com/site/course98ms/
壹、課程目標
本課程從社會學的角度分析新聞生產與專業角色的變遷。本課程經由研讀文獻、分析媒體、課堂討論、調查與訪談,探討新聞實務與理論上的問題,培養同學解析新聞媒體、探索新興媒體的能力。
三、獨立媒體
0930
主題: 在華人地區,獨立媒體如何發聲?
作業:本週請分析台灣一個獨立媒體之營運模式與內容
陳順孝(2009)。〈台灣網路公民媒體的發展與挑戰〉,陳世敏 (編),《台灣傳媒的再解構》頁239-276。台北:卓越新聞基金會。
方孝謙(2009)。〈網路平台對北投社區之可能影響研究: 資訊科技、公民團體與民主關係的初步分析〉,《新聞學研究》,100:57。
補充:
管中祥(2009)。〈光影游擊最前線:台灣另類媒體2007-2008〉,《新聞學研究》,99:201-220。
陳順孝(2007)。〈公民媒體的國際經驗與在地實踐〉。中國新聞學會(編),《新
聞年鑑1997-2006》。台北:中國新聞學會。(即將出版)。
莊迪澎(2009)。〈威權統治夾縫中的奇葩─馬來西亞獨立運動方興未艾〉,《新聞學研究》,99:169-199。
葉蔭聰(2009)。〈新政治力量:香港獨立媒體的發展 〉,《新聞學研究》,99:221-240。
溫雲超(2009)。〈「我們的意志是樂觀的」:中國另類傳播的生機就在夾殺中〉,《新聞學研究》,99:241-264。
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回應文章建議規則:
....我也一向公開呼籲公民記者要能拋開『客觀、平衡』的枷鎖,要能,如方教授說的,『抒發』己見,寫出自己的見解和觀點。。..
好奇寶寶一向是抒發己見,作自己。至於有怎樣的評斷,是反省學習的資糧。
資訊科技只是助力,組織群眾才是根本.
有共識~有組織才有團隊連繫力量~加油