好奇寶寶對這學期公民週活動非常嚮往，也想分享給大家！問過老媽說要出門去聽演講，老媽也要跟。就帶5/3著老媽沖沖出門趕到大安社大金甌分校參加活動，5/3有三場，其中一場要事先報名有材料費還要做勞作，另兩場是音樂會與講座，和學校商量如果講座不能錄影報導，我就帶老媽去聽音樂會，純欣賞不報導。到了學校，老師還在上課，我找好第一排的位置，帶老媽去上洗手間，回來時學校通知老師同意全程錄影。就這樣我作了此報導。
從唐嚴漢老師的講座中，我深深的感受到他對生命態度的轉變與分享大愛精神，還歡迎大家旁聽他的課程，與一般課程要交旁聽費展現完全不同的格局。好奇寶寶心想，如果我不能影響其他人有同樣的想法，那就跟著這些與自己相同磁場的人，自成一世界，是否就可避免掉與環境格格不入的尷尬與衝突？
但是想到好奇寶寶一路走來，在新聞報導自由的路上，跌跌撞撞，先是在台北市政府環評/都審會議被工作人員搶去攝影機，到警察來關切；到在新聞局公聽會不從，上了新聞媒體；還有健康/疾病相關的演講，也有被講員拒絕錄影報導的紀錄，好奇寶寶都予以尊重！但是不懂為何講員同意的情況下，還是被主辦單位阻撓報導？看來想要做公民記者，報導自己認為是公益傳播的義工，還是有實際上不能理解的困難！
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樸門，一種活著的方式，生活的哲學。
最早是由澳洲比爾‧墨利森（Bill Mollison）和大衛‧洪葛蘭（David Holmgren）
於1974年所共同提出的一種生態設計方法。
最大精神所在就是由大自然中發現其運作的模式（patterns），
再用其模式來設計庭園、生活，
以尋求並建構人類和自然環境的平衡點 。
生活的本質是工作賺錢工作賺錢還是吃喝拉撒睡，
食衣住行育樂?生活的品質(樂趣)是住豪宅開房車，
飯來張口錢來伸手還是有自己照顧自己的能力?
生命的意義是功成名就還是愛與尊重?
邀請你一起來思考對環境友善的綠生活。
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http://www.youtube.com/watch?v=Z_XThk4voTE&feature=youtu.be
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http://www.youtube.com/watch?v=5k1GIw4eVBA
3. 133
http://www.youtube.com/watch?v=g4uuT2ZXnq8
4. 134
http://www.youtube.com/watch?v=G5OARO9YYtI
5. 135
http://www.youtube.com/watch?v=2ntJBJb8YaI
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