教育部推動延攬及留住大專校院特殊 優秀人才實施彈性薪資方案
【記者黃怡潔／南華報導】南華大學宗教所副教授何建興，專長佛教哲學、印度哲學與宗教哲學等領域是台灣國內少數懂得梵文的學者，在去年五月向學校申請教育部為了留住頂尖人才，公布「未獲『邁向頂尖大學計畫』及『獎勵大學教學卓越計畫』之大專院校實施特殊優秀人才彈性薪資申請方案」，並在六月時由學校送出申請，且在去年九月獲得這項獎助。
何建興老師表示，這項教育部彈性薪資獎勵方案迄今已實施兩年。第一年(民 國九十九年)時，他已從新聞報導得知此項獎勵案，第二年(民國一百年)則收到學校 研發處的公告通知。由於合乎學校的申請門檻，也認為自己很有機會，因此 提出了申請。依據教育部公布的資料指出，一百年度全國共有八十幾所公私立大學院校適用此項獎勵方案，並有三百零六人提出申請，共四十二位教師獲得獎勵，通過率約十四%，其中二十人獲三年九十萬元獎勵，二十二人獲三年一百五十萬元獎勵。
何建興老師表示，教育部這項獎勵方案的申請作業並不複雜，僅需要填寫約七頁的表格資料，再搭配研發處所提供的校務發展資料。由於去年以「申請人背景及未來績效對學校特色發展策略的助益」以及「申請人背景與未來績效是否達該專業領域之國際水準」為審核要點，所以在表格填寫上需要就此二點多加著墨。何老師已於其研究領域的主要國際學術期刊，發表多篇英文論文。
由於教育部審核作業重視申請人的研究績效是否達到國際水準，而國內哲學、宗教等人文領域學者少於國際期刊發表論文，何老師因此具有相對優勢，他認為這大概是自己能夠獲得獎勵的最主要原因。但是，他也說：「更是因為運氣好」。此外，何建興老師在談到他研究佛教哲學的原因時說：「在大學就讀哲學系時，因為當時系上有不少佛學乃至梵文課程，再加上閱讀了一些佛學書籍，以至於自己雖然不是佛教徒，還是因緣際會地從事佛教哲學研究」。更表示喜歡從事學術研究，「學術研究有如登山，需要恆心與毅力，也頗辛苦，但這應該是深具意義且可以樂在其中的工作」。
對於獲得此項獎勵的學者們，教育部會逐年就其研究、服務等績效進行審核，以決定是否發予第二、三年的獎勵金。對此，何建興老師表示，他將於今年四月底於南華舉辦「佛教語言思想工作坊」，以提昇本校於佛教思想領域的研發能量。他也將前往中央研究院，進行約五個月的短期研究。此外，也計畫撰寫英文專書以及出版有關印度教經典的中文書。對於今年有意申請此項獎勵的校內教師，他建議可以至「教育部彈性薪資專案辦公室」網頁了解詳情，更樂意私下提供老師們一些建議與經驗分享。
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