災後重生 綠校園更節電

圖／順應山谷風向而設計的那瑪夏民權國小教學棟。(本文圖片皆由台達電子文教基金會提供)

文／張楊乾(台達電子文教基金會副執行長，本文改寫自《重建區的綠色校園》，刊登於GREEN綠雜誌第十四期)

　那瑪夏民權國小的重建紀錄片，即將於今年422世界地球日這一天晚上七點，於國家地理頻道播出。這一間環保的節能小學，相較於同樣規模的校園，預估一年可以省下25萬元的電費。校區內所設置的風力及太陽，也足以讓校內獨棟的圖書館，在良好發電條件下，可以完全依靠再生能源，達到「淨零耗能(Net-Zero)」高標準。

　然而，那瑪夏民權國小之所以不同，並非偶然成之；卻是台灣建築界自十多年前九二一震災後，對於校園建築最深刻的反省。

震災重建校園 更耗能

 
　十二年前，當全台灣社會都在投入九二一震災的重建時，災校重建的預算較過往寬鬆許多，也成為許多建築師發揮創意的場所，但往往忽略了實際的教學用途。廣為人知的錯誤案例，包括在教室裏設計透光的天窗，結果導致中午時陽光直射，學生上課時無處可躲。另外像是有建築師設計大量景觀池，融入校園景色之中，但學校啟用後校方因擔心學生跌入池中，索性把池水抽乾填平，這筆重建設計費可謂白白浪費。

 
　另在關鍵的能源使用上，根據成大建築系教授林憲德2009年的資料，九二一所重建的校園中，每位學生的用電密度，每人每年用電量約為583度，是一般中南部小學用電量162度的3.6倍。就算是跟重建前的校園相比，新校園用電密度也比過去高約1.7倍，重建後的校園成了耗能的巨獸。

 
　這樣的情況，在八八風災重建前，就已經被台灣的建築師注意到。因此雖然這八八風災重建和九二一重建一樣，分別由不同的援助單位所認養，但不少建築師們，卻願意朝著綠建築來努力。包括屏東泰武國小、高雄那瑪夏民權國小等，則都是朝著台灣綠建築最高等級「鑽石級」來努力。

 
啟用至今 比預期更節能

 
　深入來談那瑪夏民權國小，它是由花博新生三館的建築師團隊之一、郭英釗建築師所設計而成，他過去的知名建案，還包括有台北市立圖書館北投分館、工研院嘉創中心等。校園的教學棟建築，蓋在楠梓仙溪上游的高河階上，夏天迎著河谷吹來的西南風，配合建築獨特的通風廊道，將南台灣夏季的濕熱隨風飄散。而屋頂上所鋪設、厚達五十多公分、隔熱值比現有法規嚴格四倍的絕熱屋頂，讓建物屋頂不再成為集熱板，而即使到了冬天，這片屋頂也在山上發揮很好的保溫效果。