國際上有些電視媒體為弱智者製作電視節目,
晚近更有挪威成立由弱智者
擔任主播文字記者和攝影記者的電視台。
以前這是很好的理想但是不容易實現。要落實到由他們的觀點來看事情更是不易,因為到底她們有什麼特別於一般人的觀點,光是這個問題要弄清楚就不容易。現在這類電視台出現,更看到一個社會怎樣充份運用電視媒體,使弱智者從事電視新聞工作,使很多無法四處行動接觸社會的弱智者,透過電視滿足好奇,學到與他們直接相關的新知。
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國際上有些電視媒體為弱智者製作電視節目,
晚近更有挪威成立由弱智者
擔任主播文字記者和攝影記者的電視台。
以前這是很好的理想但是不容易實現。要落實到由他們的觀點來看事情更是不易,因為到底她們有什麼特別於一般人的觀點,光是這個問題要弄清楚就不容易。現在這類電視台出現,更看到一個社會怎樣充份運用電視媒體,使弱智者從事電視新聞工作,使很多無法四處行動接觸社會的弱智者,透過電視滿足好奇,學到與他們直接相關的新知。
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回應文章建議規則:
我覺得挪威推行身障電視台的辦法是可以在台灣施行
有時候在制定所謂的弱勢族群的方案不要太嚴加考慮成本效益多寡。這就和健保制度一般,因為特定族群比較容易有醫療需求而拒絕納保,因為那就變成私人保險。
同樣,又何必在乎多少人會去看這類由身障人士所運行的節目。當有少部分的民眾願意開始看,他們就會好奇,哦~原來身心障礙者工作的樣子是如何?不論評價好壞
至少不是讓身心障礙者能接觸一般世界,而非像庇護工廠
只是隔絕他們,但卻剝奪他們擁有像正常人的生活
就像主持人所述,那就只是個歷程
可是當我們因為各種障礙不去做,那永遠就只有原地踏步的空間。
世界上有這樣一群人
一群不會長大的人
當我們看到小孩子咿咿呀呀的說話
或是揮著手流著口水
會覺得很可愛
但是看到一個"成年人"做出同樣的舉動
感受卻是截然不同的
這樣一個電視台給不同的人不同的意義
一般人可能少有機會接觸智障者也少有了解
透過這樣的平台
也許我們能更學著去欣賞造物的奇妙可畏
也重新思考這樣的生命的價值
這一段節目給了一個很重要的啟示,每個人都是有用的.身心障礙人士,雖然具有某部分的殘缺,但是只要願意給他們時間與更多的關懷,他們還是可以為社會做出小小的貢獻.
透過訓練,投入時間與精力,可以看到身心障礙人士也同樣可以擔任記者的腳色,採訪不同的人士,挪威與台灣都有同樣的例子.在挪威特別成立弱智電視台,個人覺得可以加以推廣,除了弱智者,還可以讓其他種類的身心障礙人士加入,讓節目更加多元化,也讓社會關注不同的身心障礙人士.
回歸根本的問題,身心障礙人士也是人,因此他們應該享有基本的人權.透過製作節目讓他們學習,並在社會上發聲,讓更多人看到他們,個人覺得是很好的概念.
智能障礙者在智力上有缺陷,因此能力常被認定限制在一定程度,當我們看到他們其實還可以做更多我們意想不到的事時,也許,他們也在告訴我們,其實他們不是不能,只是社會還未有給他們機會時,他們就被放棄了。
有時候,也許是我們這種先入為主的觀念,妨礙到他們發展的機會,人會成長,我相信透過學習,誰都會做到,只是程度與時間的問題。
hc AB
看到挪威為弱勢者製作一個新聞雜誌節目,
讓社會更能知道從弱勢者的角度去觀看事情,
當中他們也去質疑報社為何不報導特殊奧運選手,
同時也會訪問他們所想要知道的新知,
他們跟我們一樣,對社會上的事情,
會主動去問他們想知道問題,
讓弱勢者和社會連結,
社會的平等性也是值得我們去學習和探討。
在影片中,快80歲的父親帶著50歲的兒子吃冰淇淋很令人感動,對於智障者能用自己的眼光來報導新聞,是一件值得嘉許的事。覺得屏東勝利之家的劉侃院長說得很好「媒體代表社會對弱智者的一種態度」,我們可以選擇用一種更同理的態度。人確實都老,會經歷類似的歷程,我們不熟悉、不知道的事,並不代表它不存在,我反思問問自己,假裝看不到得是甚麼,選擇忽略的是甚麼?願智障者或出或入都蒙上帝的保護。
輕看弱智也許是一般人沒有自信和生命價值的投射
從平等教度來看更應給機會
只是包裝方式不同
有多少起先被視為弱智的人因為被看重而有不一樣的發展
其實很多
我們的教育要是繼續速成並鼓勵打敗別人就更不重視"
弱智"
願價值觀有機會轉化
這樣即使沒錢也可以創造有品質有教養的社會風氣
大家幸福感都更多
挪威新視界觀賞心得
當我還在國小、國中階段時,班級上偶爾會出現一兩位智能有障礙的同學。一開始同學們都會因為他們的差異而排擠他們,雖然這看起來是一種歧視,但是我認為,這其實也可能只是一種對於和自己差異性較大的偏見。就好像我們有時候對陌生人都會有第一印象,可能是好的,也可能是壞的,但是相處久了,才會真正知道這個朋友和自己的頻率合不合。遇到智能有障礙的朋友也是,也許對他們的第一印象不見得好,但是在相處過後,會發現他們的單純、可愛或是與自己契合的想法。因為我在這些階段,班上的這些同學,可能一開始真的會被欺負,但是這樣的時間其實不會很長。班級上有些同學一開始就對他們沒有偏見,看到他們被欺負就會出聲音,也會與他們成為朋友,久而久之,其他的同學也會漸漸發現,其實他們與我們的差異並沒有想像中的大。
與這些朋友相處後,我發現,他們其實也都很有自己的想法,而且只要他們肯學習,教導他們的人肯用心,他們的成果不見得會輸給一般的同學。老師會先將他們的標準降低一些,接著會用督促的方式鼓勵他們,讓他們感覺自己與其他同學的差異並不大。同學也會陪他們一起努力,讓他們不會感到自己是孤單的學習。
挪威這個很特別的新聞台,讓我大開眼界,看到他們的攝影師、記者各個都認真專心的在做自己的工作。即使不像一般記者說得流利,但是能從不太敢開口到在攝影機前做訪問,真的很了不起。雖然有個問題是他們做的節目是否會有預期的收視率,但是我覺得,他們報導的主題都是與一般新聞台不同的,其實是很有特色的。並且也能讓其他身心障礙者從電視看到自己的需求,看到許多自己想要確不知道的資訊。而且,就像陳淑敏老師說的,這個節目並不是只有身心障礙者能看,其實大家都是可以從中學習到很多的,可以用不同的角度去看事情,可以認識到很多自己沒有想到過的問題。
這個理想到底能不能實踐,真的只有做過才知道,我認為,這些身心障礙者其實很可能可以創造無限的可能。他們就跟我們一樣,學習是沒有界線的,只要他們願意,教育者也願意,而且方法也正確,很多事情真的也是他們能做的。
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