◎PeoPo撇步-記錄中的影音『公民新聞』

『公民新聞』在近幾年興起，讓公民也可以成為新聞產製的前端者，然而，影音新聞的拍攝，並非只有獲得器材這般容易。培養公民對社會的責任，並進而記錄、關心周遭的事物。
11月3日(星期四)晚間，南港社區大學公民週邀請【公共電視新媒體部互動媒體組公民新聞平台企劃】-王建雄老師，就『記錄中的影音公民新聞』為題，藉由影像step by step的教學與分享，讓每個公民面對影音不再有畏懼感，更從拍攝中獲得更多自信和對社會的關注。

建雄老師活潑、生動、有趣+影音實例分享，獲得現場學員們的讚賞與掌聲不斷。

Bonus-建雄老師之繞樑三日。
(帥雄老師之教戰手則)
◎一則影音新聞的產生=有現場+有說法+有訪問
(1)自拍定位錄影
(2)拍攝現場畫面
(3)拍攝現場+訪問
(4)拍攝+訪問過音
(5)拍攝現場+配音
◎公民新聞的組合元素：

(1)議題性：未必有爭議才叫議題，議題是可以讓別人看了後有認同、有感觸，  甚至想和作者一起討論的動力，才是好議題，以Hehe『沒有老闆的二手書店』、傑利『移除牛蛙苗栗縣政府牛』為例分享。
(2)原創性：與眾不同，風格和他人截然兩樣，或是新聞報導有獨特性(獨家)、較有個人特色和呈現方式。以伍寬和『乾隆在世』、落山風作品『麻煩製造者-砍頭』為例。
(3)趣味性：讓人看了引發會心一笑。如公義使者『鴨司令』、『火雞指揮官』、『抓蟋蜴』來詮釋。
(4)多元性

帥雄老師語錄：『在意的是對這塊土地的熱情』、『要自己能感動才能感動別人』

                          『 剪接要懂得取捨』

※特別感謝【公共電視新媒體部互動媒體組】各位老師們！

公民記者大姐Lotus編輯攝影製作2011/11/04