賀！ 臺北市松山社區大學 榮獲「2011年政治大學社區學習研究發展中心-優質課程徵選」-社團類特優課程，【松山社大】-PeoPo公民記者培力 / 陳淑敏教師
http://rdccl.nccu.edu.tw/news/news.php?Sn=202
一部電腦、
一台數位相機，
能帶來什麼樣的
傳播力量？
您只要利用簡單的拍攝設備，
就能在地紀錄身邊故事、用鏡頭守護家園。
公民記者培力工作坊教學理念
公民新聞可以化被動為主動，可以營造一個高度互動的知識
社群，陸續發展出不同議題與運動，以及結合地方文化特性
的社區參與經驗，讓我們的新聞更貼近我們的社區，然後循
序漸進地引發問題，做結構式帶領，並組成社團長期投入社
區公共議題的關懷。
學員彼此影響與激盪熱心參與公共事務，透過文字與影片拍
攝報導發聲做到影響力。希望可以藉由公民的力量讓這個社
會更美好，歡迎更多志同道合的朋友，一起透過公民新聞，
串連議題，展開行動!
公民記者培力工作坊教學預期目標
共同關心你我身旁值得關注的人、事、物、事
件與公共議題，藉此互相交流及報導，豐富並
深化現代公民公共參與。
透過公民新聞進行公共參與，是一種很好的學
習，讓更多人認識了什麼是公民新聞，有了參
與的動力。希望推廣公民新聞成為有感染力的
活動。
PeoPo公民新聞的特色
讓公視公民新聞可透過Web2這個平台，
讓原來在少數專業人士手裡的公器，能
夠轉換到一般人手裡，讓有心參與的人
都能夠掌握新聞的脈動，決定新聞的題
材，產生共鳴，共同探索新聞題材。
人類賴以生存的環境中，公共議題每天都在發生，
我們的發聲不是批判，而是關心，希望世界能變得更好，
也期盼更多人能夠結合各方的資源，鼓勵民眾參與公共議題，
讓議題獲得相關單位注意、關注及解決。
帥雄說：
雖然每個人的力量很小，但聚沙成塔的力量，卻一步步在成長中。
套用一句賽德克巴萊的用語：「雖然我們並非「專業」，
但我們有「業餘」的驕傲」。
其實各位在我心中，已經是「專業」，
所謂的專業，就是對這份土地的真誠，
進而化身在影片中的行動力。
未來期待大家一起努力，
用鏡頭持續關心家園，
在地發聲，也讓世界看見台灣。
PeoPo 討論區
回應文章建議規則：
恭喜Jady老師
每次看到熱情滿滿
活力充沛的Jady老師
就會覺得很有衝勁呢...
加油
Julia
謝謝美麗 Julia的鼓勵！
jady的座右銘『擁有主動積極的熱情，
只要是對的事，就堅持去作。』
看見公民記者的未來， 『有熱情就會堅持下去，有行動就會接近目標。』
PeoPo公民新聞平台..讚！
加油~
感謝鼓勵！
這社會本來就有許多不公不義的事情，公民新聞平台就是在地扎根、向外發聲的定位來做一些全台灣再看不健的角落做出報導，引起社會上的普遍關注，淑敏陳老師的教學功力與邏輯分析曾經讓在下小弟我見識到十分地佩服，要做一流的優良課程與優良教師就是要像她學習與做榜樣；我跟隨她也推薦老師，老師在教學與帶領社團上真是讓人沒話說，獲頒獎項拿到肯定的多項殊榮真是可以謂的實至名歸，張葉彬 同學。
珍愛地球、真愛台灣
適時發出聲音，
凝聚成一股強而有力的力量，
為台灣未來注入新的生命力，
讓大家一同延續希望，傳遞愛。
每一次看到陳淑敏老師她都是笑容滿面
擁有一顆大大的愛心
支撐著她辛苦地經營著社區的園地
無論南港 松山...只要你想學
他都是一遍又一遍地想盡辦法教到會
我們這群大孩子在這樣的園地裡成長
真是有福啊
獲獎是當然爾 她的愛心才更是我們要學的
衷心祝福恩師 健康順事
教學需要熱情，要付出愛、展現活力，
並且在過程中享受一同成長的樂趣。
有一種熱情叫堅持，
勇敢是可以讓人不畏懼往前走。
珍惜人生旅途中教學相長的伙伴。
祝福 大家 繼續努力、認真生活，用愛豐富彼此！
獲獎對社團不僅是一種肯定，亦具有深刻的鼓勵作用，希望往後能以將這個獎做為社團努力的目標。
這個獎是社團所有成員努力的成果，同時亦是任重道遠呢！伙伴們再繼續努力往前加油。
一直很佩服jady老師，尤其是教學方面，很利害，拿了很多肯定，我自己下星期二也要在嘉縣社大講音像紀錄的課了，真希望能有jady老師十分之一的講課功力啊