為特教生量身打造 中正資工團隊獲肯定

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(記者林博文/嘉義縣報導)中正大學資工系團隊承接教育部校園RFID計畫,利用RFID技術為特教生量身訂做一系列既便利又人性化的校園安全系統,該計畫歷時兩年且成果豐碩,相關成果論文也獲刊登於IEEE IT Professional國際雜誌,近期更被IEEE Computing NOW網站列為熱門主題,並開放一個月的時間提供使用者免費下載。

RFID在日常生活中無所不在,搭乘捷運用的「悠遊卡」、寵物晶片都是透過名為「無線射頻辨識系統」的RFID系統,將需辨識的物品貼上標籤,並透過感應器讀取標籤資料,進行人或物品的管控、追蹤及識別。中正大學資工系團隊學生在計畫主持人熊博安、許政穆及林維暘等老師的帶領下,自97年起參與教育部校園RFID計畫,並與嘉義啟智學校合作,計畫內容除了以校園安全為主外,也特別針對特教班學生的需求,設計相關的RFID產品。

「拖地引導系統」藉由特教學生清潔地板的軌跡,讓老師能輕易掌握學生打掃情形,並輔導學生進行就業實習,而「客製化營養午餐配餐系統」,只要感應器讀取餐盤上的標籤資料,就會立即顯示學生飲食份量的相關資訊。為了確保學生的校內安全,中正資工團隊也透過「學生倒垃圾路線追蹤系統」,協助老師偵測學生的移動路線,判斷學生是否正確的將垃圾丟至垃圾場並返回教室。此外,「遊戲桌」的設計更讓特教生在遊戲中加強聽能與認知訓練,當黏貼標籤的物品接觸到裝有RFID系統的桌面,桌上螢幕便會顯示物品名稱並發音,老師也可依學生程度調整或使用錄音、錄影等方式製作教材。

以往在醫院及機場等公共場所較常使用RFID系統,「教育方面卻很少使用。」熊博安說,由於電磁波、隱私權等因素,國際上少有RFID應用於教育的相關研究,但中正資工團隊卻首度將該技術與特殊教育結合,成功改善特教生的教育品質,熊博安教授強調:「特教生在學習上其實很需要科技的輔助」。

中正大學表示,該計畫成果論文於日前刊登在IEEE IT Professional雜誌及IEEE Computing NOW網站上(http://www.computer.org/cn )。IEEE IT Professional為國際頂尖雜誌,內容以專業技術的研發成果為主,而IEEE Computing NOW網站則是從IEEE Computer Society發行的六十餘個期刊、每月所發表的百餘篇論文中,精挑細選出七至八篇具貢獻價值的論文,並提供使用者付費下載。熊博安教授表示,該計畫為國內首次將RFID系統運用在教育上,也期盼計畫成果能提供國際相關領域學者參考。

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