092-迎向未來的關鍵能力─學習知的能力（參賽作品）

編號：92

作者

作品名稱

三年前，學兒童文學出身的校長李治國，開始在初來國小推動閱讀，帶起學生們的學習興趣。他挨家挨戶走訪原住民家庭，說服孩子們的母親和阿嬤，組成故事媽媽，每週定期到學校為孩子們講故事。

學校結合部落的認同、參與，「閱讀」開始向下紮根。

給孩子一本本的圖畫書，讓書裡頭的每個小主角們，一起陪他走過，勇敢地面對屬於他的生命課題。當世界各國極力推動各項政策，提升孩子的閱讀能力時，台灣也有許多人正努力播下閱讀的希望種子。

關於作者

凌爾祥，《天下》雜誌教育基金會秘書長。

重要經歷：
1、中國廣播公司新聞部「全國聯播」主播兼製作。
2、財團法人中央廣播電台新聞部副理。
3、現任天下雜誌教育基金會秘書長。

重要得獎經歷：
1、新聞局廣播金鐘獎新聞節目類「最佳新聞節目主持人」得主（1991年）。
2、美國東西文化中心「傑弗遜新聞獎」得主。（1995年）。