標一：清亮童聲相伴 琴聲響徹北投
記者OS
悠揚琴聲伴隨著童聲響起，月琴作為傳統的台灣樂器，在當今社會已經鮮少會有人知道抑或是特別去學習，而在北投國小，卻專門開設了一個社團讓學生能夠學習這項傳統樂器。
BITE（北投國小月琴社學生 陳品妤/北投國小月琴社學生 黃佳儀/北投國小月琴社學生 林汶臻）
我學了四年半、三年、兩年
許多月琴社的孩子一開始對月琴都沒有很大的興趣，但在經過初學階段的舞蹈、歌唱，再到實際學習如何彈奏月琴，整段過程讓他們慢慢地愛上月琴演奏及民謠說唱。
標二：月琴文化分享 音樂拉近人心
記者OS
有家長將三個孩子都送到月琴社學習月琴，希望他們能夠學一些傳統歌謠或者去到國外被問起家鄉時，能夠很自豪的展示月琴，告訴大家這是他們家鄉的傳統樂器。
BITE（北投國小月琴社學生家長 林家華）
樂器可以拉近人跟人的距離，我覺得這是一個很好的樂器，在小學，他們可以好好紮紮實實的這樣子學，我覺得很開心。
標三：古早民謠改編 傳統創新傳承
記者OS
月琴社也時常在社團老師蔡月昭帶領下，於許多校外場所演出，演奏的樂曲和舞蹈也都是由老師精心挑選，並加入兒歌旋律改編，將孩子們的活潑熱情發揮的淋漓盡致。
BITE（月琴社指導老師 蔡月昭）
我覺得滿喜歡滿不錯的歌，把它串在一起，然後加上一個前奏、間奏，就加上一個很活躍的，我覺得很不錯的歌。
記者OS
民謠月琴傳承的樂章，會一直存在孩童們的心裡，也會在北投續寫下去。
畫面:學生排練畫面
記者 陳敏悅 蔡捷伃 採訪報導
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