你家阿公阿婆有沒有?高齡長輩的三項能力
超過百歲的高齡長輩畫出家鄉的點點之美
阿婆說他住在這條街(苗栗南庄十三間老街)已經60多個年頭,每天從街頭走到巷尾和老朋友打招呼就是一天的生活。因此,是否能讓長輩將時間保留給以前想做卻不能做的事情,是銀粉村團隊在努力及執行的重要任務 - - 超過百歲團的長輩用藝術的方式,生活在熟悉的環境傳承經驗和有耐心的 特質描繪南庄的美麗山城,一共有15位以上的長輩參與,共畫出超過30幅以上的創作,客家新聞雜誌共拍攝4集的影片紀錄,目前有超過破千次的瀏覽率。客家新聞雜誌第一集:熱情洋溢銀粉村
阿婆說看完電視專訪後覺得感動,剛開始會說臉上有皺紋上電視不好看、聲音不好聽,一直感謝老師們來上課和誇獎同學作品都很棒,把自己的表現放在最後面,但笑容卻藏不住,慢慢聊開創作的過程。還記得長輩第一次畫畫時都會因為擔心表現不好,而有抗拒的心理情緒,說眼睛會矇矇、手很抖不會畫,但表現出來的專注力卻是一百分,漸漸地發現上課的過程長輩進入學習的氛圍,接受手會抖也沒關係,滿足了長輩小時候沒上學沒拿過筆的遺憾。客家新聞雜誌第二集:阿婆好棒棒
齊聚藝堂的參與力
上課前的儀式感,會讓長者先穿上畫家的圍裙,坐在擺好畫架的位置上,桌上有專業的水彩筆和油彩,長輩坐下後的氣氛就完全不一樣了,在課程開始的儀式感第一步就讓長輩從心理能接受畫畫課的準備。然而,要將高齡者眼睛會模糊和手會抖的退化轉化成願意參與課程還是有點難度,團隊採取一對一教學方法,在過程中還不斷向長輩表達謝意,感謝長輩來參與課程拿筆畫畫。在以80~90歲的高齡長輩當中,像他們覺察自己的老齡化並願意參與沒拿過筆的畫畫課程實在是一大突破。客家新聞雜誌第三集:不驚不怖自在老(上)》
素人畫家的專注力
參與課程的長輩大多是女性,這些女性長者在早期的台灣物資匱乏、家庭經濟困難的年代成長,練就從小就為生活的砍柴燒菜的技能,做事情講究效率和速度。阿婆說為了要在放牛後趕緊煮飯,在路上就要先收集乾的樹枝,等返回時在一併拿取,觀察天氣和路上的狀況,才不回耽誤回家煮飯的時間,從小在艱困的環境中練就專注的工作狀態。因此,在畫畫課當中可以看出長輩的執行效率,一般來說一幅畫需要四堂課完成,長輩有時候兩堂課就能結束,慢慢地從長輩的言談中,可以察覺到她們的生活環境造就現在的肌肉記憶,為了放鬆長輩對自己的壓抑,我們將教室中的鐘錶通通拿掉,並將課程重點放在「以自己為中心」,結合自己的名字與畫作的含義。另外,讓長輩能暫時慢下來欣賞其他同學創作,會適時停下來鼓勵長輩說出畫作與自己故事,長輩自然就有實際增加自信的機會。客家新聞雜誌第四集:不驚不怖自在老(下)》
高齡藝術的故事力
在家裡的我們一定有察覺到:隨著長輩的年紀越大,越是不願意開金口,尤其是在問長輩的身體狀況,每當我們問起「身體有沒有不舒服?」「有沒有需要什麼東西?」長輩時常是一片靜默,或說沒有,沒事。不過,影片中的長輩們,面對鏡頭並不害羞,回答也還算清楚,偶爾還會和是影師開玩笑,炒熱氣氛。此外,當長輩在壁畫創作時,其中一位長輩和老師親切的閒聊畫畫要「裝模作樣」,接著讓其他長輩空中畫圖,逗得老師愣在原地,足見長輩的表達力能夠令聽者產生共鳴,並熱情的回饋。每位長輩的生活就像是一本書,翻開都是一篇篇精彩的故事,有推著上百斤重的木馬,下坡時一個人在前面腳當煞車,一個在後面穩住重心,兩個小小的肩膀承擔著家庭的的經濟重擔。現在生活比較好了,有瓦斯一開火就能燒菜煮飯,不用再砍柴了,冬天晚上很冷也不用走到外面上廁所,想一想現在的自己很幸福還可以上課,彌補小時候不能上課的遺憾。
長輩就是社區的無形資產,透過以藝術作為工具發揮參與力、專注力、故事力三項能力,將自己的生命經驗和在地的文化特色,創作成有形的藝術作品,未來預計推出職人會客室、藝術工房、達人伸展台、老人國的青春語錄、高齡網紅等單元,期待長輩是學習的接收者,也透過社會參與進階成開創者與給予者,為社會創造高齡價值。
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