整合虛實創生林園，正修科大學生以所學回饋社會

高雄市正在大力推動觀光產業，為使學生能夠銜接社會、回饋地方，正修科大與高雄市林園區合作，以服務設計思考，引導學生以專業創意發想數位商品，催生出整合虛實的網頁與實體書籍，為大學與地方創生盡一份心力。

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跨科系結合，催生林園在地數位導覽實務

本案以教育部青年發展署113 年大專校院推動職涯輔導補助計畫提案計畫(創新類)為資金來源，是職涯藍圖：鱻旅教育x永續創生計畫中的分項「職涯活動-數位職能 DO IT」計畫，融合生活創意學院、休閒與運動管理系、餐飲管理系、觀光遊憩系等科系的教學能量，
在該校張倩華副教授的帶領下，結合業師張天雄，共同帶領學生舉辦「創生林園、關愛地方數位導覽實作工坊」，動手創造林園專屬的數位導覽網站。

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整合虛實，讓學生為社會創造價值，打造專屬履歷

工作坊以林園在地歷史、地理、人文、宗教、美食、觀光為內容，分別以「建構數位架構基礎」、「創建虛實連結內容」、「地方產業導覽實作」三階段課程讓學生親手從零到有創造出連結地方產業的網站，並且將透過 QR Code為中介，出版實體書籍與虛擬網頁搭建線上與線下的串連，此舉不但讓學生為社會創造價值，更能為出社會前預作準備，打造專屬履歷。對此，張倩華副教授表示，正修科大一直以來努力連結地方產業與學生動能，此次的工作坊產出非常具有實用價值，希望能為林園在地創造觀光產能，也可以讓學生們獲得最好的實作機會。

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