大台北文山學推手 何文賢

台北市文山社大何文賢老師說：

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那可能在目前為止

全國的社大在進行地方學

我們這個架構應該是最完整

而且永續

延續性也是有

有他的機制在

旁白：

臺北市文山社區大學何文賢老師

正在介紹走讀大文山課程內容

為何這門課程會如此熱門呢

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台北市文山社大何文賢老師說：

呃我們大文山的區域

有包括景美木柵

深坑石碇新店坪林烏來

這整個七個行政區域

範圍蠻廣的

如果單就我一個人的能力

我不可能去瞭解那麼多

所以這個必須要有許多共同師資來完成

好那我們走讀大文山

就透過我們在文山學研究推廣社所

培訓出來的師資

然後大家對這48條路線

各有認養的一些精進的內容

然後在整個課程裡面

他就負責幾條路線的一個一個解說

然後所形成出來的一個

一個共同師資來完成這個課程

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旁白：

那到底文山學師資是如何培養的呢

台北市文山社大何文賢老師說：

就在走讀大文山的課程上

有設計三次戶外課(後)

到教室來做一次分享

學員要針對我們走過的這個路線呢

去做一次的這個上臺報告的分享

那從中他可以去整理這些呃

走讀的路線的內容

然後可以更深化這些內容

變成他自己的東西

這個地方是光明街45號

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旁白：

透過學員報告心得

老師補充講解

除了加深學員印象

也為這門走讀地方文史課程

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台北市文山社大何文賢老師說：

這個水力發電啊

這個地方在1905年

就成立了龜山水力發電所

1909年成立小粗坑水力發電所

那1941年因為龜山這邊

這水源問題

他們就又新蓋了一個桂山

應該講是新龜山啦

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旁白：

何文賢從事地方文史研究推廣近20年

於2023年榮獲本土教育推廣貢獻獎

可謂實至名歸

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台北市文山社大何文賢老師說：

那我覺得我們人生的意義在於說

有多少人因為我們的存在而受益啊

那我來文山區之後呢

哎瞭解這個地方文史

那我也說能夠讓更多人知道

那我在社區大學開課

讓更多人能夠瞭解我們

大文山的一個一個歷史

能夠對土地更有情感

公民記者福哥報導