兒童劇富教育性 從歡樂中學習

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家長們都希望小朋友能從做中學,但除了從做中學,現在帶小孩看兒童劇,也已經不是單純的讓小朋友們愉悅地笑,還可以藉由富有教育性的戲劇內容讓孩子們從劇中學習。配合大甲鎮公所所主辦的「大甲道卡斯意藝非凡文藝年」的活動,蘋果劇團十九日受邀到大甲鎮中正紀念館演出。


活動當天,現場有許多家長帶小孩來看表演。(賴儀璟/攝)

【靜報記者 賴儀璟/台中報導】家長們都希望小朋友能從做中學,但除了從做中學,現在帶小孩看兒童劇,也已經不是單純的讓小朋友們愉悅地笑,還可以藉由富有教育性的戲劇內容讓孩子們從劇中學習。配合大甲鎮公所所主辦的「大甲道卡斯意藝非凡文藝年」的活動,蘋果劇團十九日受邀到大甲鎮中正紀念館演出。

一直以來都以戲劇教育工作者自居的蘋果劇團,十九日當天演出的作品《黃金海底城》即是述說與海洋環保相關的內容,透過演員生動的演出,將原本嚴肅的議題變得輕鬆,小朋友們在歡笑中也能獲得些知識。蘋果劇團公關宣傳陳盈孜說:「台灣的教育比較制式,會容易枯燥乏味,小朋友讀完也不見得會記起來,那我們把這些內容用較輕鬆的方式帶入戲劇,小朋友就比較容易吸收這些觀念。」表演當中,演員還會下台跟小朋友互動,讓小朋友幫助他們完成任務,而劇中的歌曲都是劇團本身的創作。



表演當中,演員會下台跟小朋友互動。(賴儀璟/攝) 邀請小朋友上台,實際學習垃圾分類。(賴儀璟/攝)



有別於其他兒童劇團,蘋果劇團也製作給國、高中生看的戲劇,將觀眾的年齡層提高,使兒童劇團不再只涉及到兒童劇,內容更加多元。由於青少年介於兒童以及成年人中間的模糊地帶,容易被忽視,很少人專門為青少年做演出,陳盈孜說:「通常兒童劇買票的是爸媽,成人劇是本身有興趣就會買票,那青少年呢?我們還在找尋可以讓青少年看到戲劇演出卻也不會成為他們負擔的方法。而目前都是跟學校做接洽,在校園演出。」

在現代社會中常常聽到異業結合,而兒童劇團也可以跟企業做結合,一同推動公益,企業即可用藝術層面的事物來回饋社會,陳盈孜表示,劇團本身的影響力也許只限於原本就有興趣的觀眾,但透過企業的力量,該企業或許能讓本身的顧客群接觸到劇團,這樣觸及的層面就會更廣,讓更多人看到劇團的演出。

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