【刻板印象專題】體院﹦學生只精於運動？

跑前暖身，台北市立體育學院陸上運動學系的張哲豪換上運動服後，在燈光下展現優美的肌肉線條，專攻田徑長跑項目的他表示，由於訓練的時間較長，到了比賽前，密集的訓練更是消耗所有的體力和精神，讓他們比較難兼顧課業，但是競技運動中許多戰術的運用，都需要大腦和身體的協調。

體育與健康學系的李健銘笑著表示，從小就愛好運動的他是以指定考科和術科考試成績入學的一般生，選手培育是體院的重點但非全部，雖然體院的錄取分數不比明星大學，但李健銘認為，來唸體院的學生多是「擇其所愛」。

談起同學相處，李健銘笑得更開朗，他說：「我們比較愛喝酒，學弟剛進來都會被我們抓去灌酒。」張哲豪也表示，一起訓練的隊友和教練，就像一個大家庭，長期的相處使他們極為親近。

李健銘捲起褲管，露出腳上車禍造成的傷疤，他說，體院高級急救員的課程給了他很多有關運動傷害的知識，例如一次發生車禍，他便利用所學替自己做出及時的處理。此外，隨著周休二日的實施，運動以及休閒管理成為較缺少的人才，唸體院學生的就業不再侷限於運動選手和體育老師。