【專題報導】公共事務參與度低 學生錯失溝通時機

【記者牛貞懿、呂沛軒、徐培倫、劉彥妤的專題報導。】
   台灣大學十一月中旬舉行第八十二屆校慶，原本應該是舉校歡騰的日子，卻有一群師生在校門口連署，抗議即將發包興建的人文大樓破壞校門景觀。台大校方堅稱大樓動工計畫依照學校的標準程序進行，並經表決通過。而多數學生事前卻毫不知情。學生對公共議題的冷漠，不僅讓自身意見無法即時傳遞，也凸顯校方和學生雙方溝通不良的隱憂。

  
   針對近日台大興建人文大樓事件，台大文學院空間規劃委員會召集人柯慶明指出，校方已在三年內舉辦六次公聽會，其中包括兩次專家座談會和十二次籌建委員會， 他不懂為何參與聯署的師生現在才提出反對。台大歷史系學生薛翰駿即表示，提案在校務會議上採多數決制表決，因當時反對人數較少，提案才會通過。參與聯署抗 議，反對興建人文大樓的台大學生吳鑫餘也坦承，當初參與公聽會的學生人數很少，原因可能出在校方僅以電子郵件發布相關訊息。他認為校方雖然在事後將公聽會 的影片和會上討論的意見公布，卻不夠詳細和透明。儘管連署抗議炒得沸沸揚揚，台大大部分的學生現今仍對這件事漠不關心。吳鑫餘無奈地表示：「因為最 近新聞有被炒起來，不然其實大家討論沒有很熱烈。」
   學生錯失溝通時機，同樣發生在政治大學校園內。十月底，政大總務處舉辦機車停車分區新政策公聽會，雖然政大騎車的學生為數不少，卻僅有五名學生參加公聽 會。政大駐警隊隊長蕭敬義坦言：「我們真的辦一些公開說明會，他又不來參與，他只能用揣測的、預測的方式，就會產生一些誤會。」正因為學生並 未在適當的時機了解新政策內容，往後才容易引起不滿和批評。政大學生會會長林家興表示，學生的生活多采多姿，平時只有少數人會關心硬性議題。他說： 「要去刺學生，刺到他們痛處，讓大家知道每件事情都很重要，大家才會願意出來關心這些公共事情。」

   面對校方和學生之間溝通不良的情形，除了雙方皆須保持開放的態度，也要能理性接受彼此的看法。政大公共行政系系主任施能傑建議，校方可以提供開放式的網路 平台和論壇，使雙方的意見得以交流，提高學生對公共事務的參與熱忱。此外，施能傑也認為，當校方舉行公聽會或說明會時，學生不願意參加反而在事後杯葛的行 為，是一種相當不負責任的表現。他說：「少數的意見除非你能動員足夠的聲音，又及早INPUT進來，我覺得才有道理啦。」世新大學公共關係暨 廣告系系主任陳一香則強調，因為每個政策和活動的目標對象都不完全一致，先要了解溝通目標，再使溝通管道盡可能地多元。而校方在處理具爭議性的議題上，更 要建立雙方的互動機制。
   現今國內大學校風自由開放，校方和學生都能站在對等的立場交流溝通。然而也因為學生的自主性高，在能自由參加各項活動的情況下，往往較不重視硬性的公共議 題，因而容易錯失發表意見的時機。若學生能培養積極參與公共事務的習慣；校方在宣傳時也能善用溝通工具，兩者相互配合之下，在公共議題上才能更有效率地達成共識。