推廣台灣文化　大學生深入國小

　　七十幾位小朋友在司令台前表演自己組內的小隊呼：「對啊！對啊！對啊！對啊！」搖著頭露出沒有門牙的笑容，小朋友的嬉笑聲帶出了兩天營隊的序幕。興中國小學童呂羿瑩指著做好的吸管蝦，開心地說：「這個蝦子好特別，是用吸管做的，好好玩喔！」雖然做吸管蝦的過程較為複雜，但在大哥哥大姊姊的帶領下，小朋友們還是一步一步地完成了自己的作品。隊輔楊杉杰表示，這個活動不只動手也動腦，希望帶給他們歡樂，讓他們能邊遊戲邊學習。

小朋友拿著自己做好的吸管蝦，既好玩又有成就感。

記者譚伊倫／攝影

　　南華大學台灣文化研究社每年都會舉辦一到兩次營隊活動，以服務大林民雄地區國小為主，活動只收取小朋友的餐費。這次營隊和以往不同之處在於加深小朋動手做的概念，課程安排對於台灣早期童玩「吸管蝦」、「咻咻蟬」進行教學，希望帶給小朋友不同的視野，也讓小朋友知道台灣傳統的技藝。
　　
　　教學過程中，童玩咻咻蟬〈註一〉更是博得小朋友們的喜愛，空氣摩擦聲讓小朋友發出驚嘆，直呼這比戰鬥陀螺〈註二〉還好玩。童玩是台灣早期物資較缺乏時，小朋友自己動手做的玩具，而南華大學台灣文化研究社將改良後的童玩介紹給現代的小朋友，讓童玩變成既特別又新潮的玩具。

　　為了推廣台灣文化，南華大學台灣文化研究社主動地連絡鄰近的社區國小，但過程中卻屢遭挫敗。台灣文化研究社社長高玉玲表示，被拒絕是家常便飯，很多學校會用已有活動行程的理由而拒絕，或是校方不太想理會，就直接掛電話。此次營隊是在學期中舉辦，面對考試和籌劃活動之間的掙扎，社員們個個咬著牙撐過去，他們認為過程雖然很辛苦，但看到孩子的笑容，就覺得一切都值得。

　　高玉玲表示，台灣有很多寶貴的文化值得保存，希望小朋友除了學習課本的知識外，也能透過在地文物了解台灣文化，不想讓小朋友的童年生活充斥著電子遊戲或卡通。在營隊最後的分享時間中，一位原本不太善於表達自己情緒的小男孩居然哭得最慘，隊輔們也都強忍著淚水，此時感動的氣氛延續在空氣中，期盼若有機會還能再相聚。