根據媒體報導,臺北市敦化國小一名服務超過十四年的導護志工,因為禁止家長在紅線禁停與黃網狀區域停車,因此屢遭家長投訴,學校方面也因為受到家長的壓力而感到困擾。靖娟兒童安全文教基金會執行長林月琴表示,讓孩子安全上學是大家共同的希望,這則新聞突顯出改善通學環境不能只靠單一導護志工的努力,學校、社區家長甚至政府都應該去正視兒童通學安全的重要性。
擔任文昌國小導護志工長達十五年以上的 林利積 先生認為,導護制度要落實需要學校、社區以及家長共同配合才能達到安全護送小朋友上學的目的,學校有良好、適當的接送區規劃,社區居民不違規停車,達到接送時段淨空接送區的目標,家長更是孩子能否安全通學的關鍵,配合規劃停放在有導護人員協助的位置,讓小朋友安全下車再步行一段路程到學校,避免全部汽機車都堵塞在門口的狀況,家長共同配合,導護有共識的指揮,即可形成保護孩子安全上學的網路。
靖娟基金會執行長林月琴指出,改善通學環境安全不是一件簡單的事情。她以靖娟基金會參與改善河堤里的人行道為例,雖然興建學校週遭的人行道看起來不是什麼浩大的工程。不過從臺北市政府交通局與教育局的全力配合,到河堤里鄒士根里長多次與居民進行溝通,得到許多里民的支持,願意將安全通學的環境還給孩子。這都證明通學環境的安全性是需要經過許多溝通協調才能達到的目標。
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