新鮮人報到-許家睿八歲就當公民記者 用ㄅㄆㄇ寫新聞

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今天我們邀請到的公民記者很特別
他真的很新鮮
他是PeoPo公民新聞平台裡
年紀最小 報導最多的公民記者
我們歡迎新鮮人許家睿 歡迎
各位觀眾朋友大家好
聽你的聲音
請問你今年幾歲了呢
我今年是13歲是國一
我看你用真實的姓名許家睿
當做你的公民記者名稱
因為有些人都會想要叫什麼哥
什麼爹 或者是天使這種意象型的
你的原因是什麼
那我當初是在小學二年級的時候
當初命名的
實在不太會命名啊
所以我就用了本名
當做這個帳號的名字了

那我們現在來看看家睿的廬山真面目
請揭曉
各位觀眾朋友大家好
所以其實家睿 你的真實的身份
是一個即將考期末考
然後準備迎接暑假的國中生對不對
是的就是月底的時候
我要考期末考
那我們知道你從小二其實就是8歲
8歲的時候就開始當公民記者
到現在他當公民記者已經有
6年的時間
那當時是怎麼樣的緣分讓你加入呢
當時是在屏東的踹拍
我跟我爸爸去那邊做拍攝
但當初是我第一場拍攝的踹拍
那我就在這樣記錄的時候
我覺得我很喜歡做公民記者
做公民新聞
所以我就一直做到現在
而且一開始寫報導的時候
甚至還用ㄅㄆㄇ對不對
因為我一開始是用手寫在紙本上面的
因為這樣用手寫的話
想法會比較多
那因為那時候識字量沒有很高
就是用注音來寫
嗯那像你年紀小小啊
然後採訪的時候也沒有麥克風麥牌
那你在街頭這樣子
你是怎麼樣的方式去跟陌生人打交道
跟他們敲門做這樣子
開啟他們的話題
會不會讓人家覺得說
什麼是公民新聞
然後滿頭問號然後以為你是詐騙的
嗯 那因為我在拍攝的時候
主要都是訪認識的同學
認識的朋友
或者是在參加公司的活動的時候
會訪問一些公民記者
那是後來才比較有去訪問一些陌生人
我在訪問的時候
因為他沒有一定要說
我在報導也是為了讓
新聞有更多的面相
所以就算他拒絕也是要謝謝他
那我在採訪的時候通常
因為自己要先有一定會被拒絕的準備
那這樣子之後再被拒絕 信心 
就是信心會下降慢慢下降啊
到一定的程度之後 信心就不怕了
直到採訪成功了一次
就信心都會補回來
而且啊 聽說到後來
家睿還會看面相
就是看面相
可以分享一下這個什麼祕訣
那這是我爸爸教我的
一對男女這樣子
通常訪問那個女生的話
他會把採訪推給男生
這樣我是兩個人都可以訪問得到
那好 比如說像我這樣
我們也不熟嘛
你要怎麼採訪我 開啟一個話題
那我通常就是說 
這位小姐 我要做一個報導
嗯 想問您可不可以受訪
是用錄影的方式
報導 是喔 是哪一台的
這是在配合公民新聞平台上面
的一個報導
那偶爾也會有機會上電視
就是在公視13頻道上面播出
偶爾是不是 還是網路
網路是都會有
但是放上到電視
就比較偶爾會上電視
可是我我很想上電視
就是 不一定就對了

那長度到多長
就儘量講長一點
因為我會用剪輯的方式
那所以說就是都可以講
我再去做剪輯
感覺出家睿其實蠻有耐心
而且都是用誠意很真誠 很老實
就是姐姐都應該會覺得說 
好好的回答你的問題這樣子
他真的是勇氣可嘉
在他還國小的時候
他有一則報道是
在公園裡 很多小朋友在玩
抓寶可夢
那他自己呢
就是在旁邊記錄這個現象
我們來看一下這個報導

哇 那時候才小三對不對
怎麼會想到抓寶也能做新聞
那本來我也我也是在玩這款遊戲
當天到公園是因為遊戲有活動
那我到公園之後會想到說
班上同學玩那些線上遊戲
都是在家裡面玩而已
都沒有出來外面
那我這個遊戲
我是覺得他有那種走出戶外
去走走看看這樣子
我就覺得這是一個很不錯的題目
我就把這個當成報導那種做
來記錄這故事
所以其實
其實就是拿著手遊
抓寶玩一玩
然後突然想說 來拍一則好了
真的很敬業
哈哈 是這樣嗎
就是燃起一個記者魂 
想說這個現象來錄一下 是不是
是的
很專業
那其實呢
家睿也很常去 報導學校的校園新聞
像是從國中國小 學校的活動
校長老師會不會對你刮目相看
或是特殊覺得說
你是在監督我們這樣子
嗯那我做報導主要是說
也是為學校說多一點宣傳嘛
那我在報導之後
我們學校老師會跟我說
那個什麼時候有什麼活動
因為我們學校的活動很多
那我就因為我會帶器材去學校拍攝
那這樣同學也會問我說
今天要拍什麼活動之類的這樣
所以你是帶什麼器材
那我去拍攝學校的活動
通常就是我的手機嘛
然後再加上
一隻手機插在腳架上面
因為如果是音樂的活動
需要一隻腳架拍全程的音樂
那如果說是運動的話
要先在起點安裝
加一隻腳架去這樣拍
老師和同學對你覺得很佩服
就是還特地
在旁邊幫大家記錄這個活動
那有一個報導我覺得很看的很感動
就是在疫情期間呢
其實他還線上採訪了
老師同學在家裡的狀況
然後我們就可以看到
有些小朋友就會說
覺得在家上學很好 
可以睡到自然醒
然後有人說很想同學
想要回學校跟大家玩
那這個我覺得那一則很珍貴
是因為他等於是記錄了
這個社會當下的那個狀態和面貌
然後在這個非常時期
也發揮公民記者很大的價值
那時候怎麼會真的想到這件事
當初是在線上上課的時候
因為想到這個現象以前沒有過
以後也可能不會有
那我就想說在線上教學的時候
這是一個可以來做報導的一個內容
那我就是訪問老師訪問同學
因爲我訪問的同學就是
訪問他 他弟弟他爸爸都出來一起講
那我後來透過我爸的人脈
訪問到其他學校的老師
其他學校的同學
我在那時候傳到群組
大家看的應該就是很想念
而且也會引起很大的共鳴
好嗯那就 不止在學校
你也會走出家裡社區
去關心家裡周遭的環境
有沒有什麼樣的報導
讓你覺得很有成就感
或是發揮的影響力
那我做的報導
有一些是在結合課本上面的內容
但是國小六年級的時候
有講到抗日的焦吧哖事件
那我就是到臺灣的玉井那邊
去做這個事件的拍攝
我就可以在上課的時候
去跟同學分享說
我那時候去到這個地方
去看到這個活動
因為我做完的報導會印成QRcode
這樣給老師
這樣老師也能看一下我做的報導
就是等於幫老師說
我有補充教材
有影音作品可以提供給大家再看一次
這樣對不對
從跟著爸爸身邊當一個小小跟屁蟲
到現在能夠獨立作業
然後感覺出你很也很享受
可以當公民記者這件事
這個轉折 可以跟大家分享你的心情

那我是從一開始就很喜歡做公民新聞
因為我也說過
我是很喜歡去走走看看
去看在地把故事去記錄下來
也可以交到很多的朋友
所以我是從一開始就
一直喜歡做公民新聞
在學校也可以幫助到學校做宣傳
這樣子我自己也是有一種成就感
這樣對學校也好
所以我是
真的都一直很喜歡做公民新聞
最後一個跟報導沒有關的問題 
請問 你的偶像是周杰倫嗎
嗯是嗎
應該說我沒有在追星吧
因為常聽聽你的訪問
報導裡常常可以感受到說
你在講新聞的時候是非常的慵懶
然後有個節奏
非常的愉悅
好像在唱一首歌 非常的可愛
就讓我想到說
你是不是跟他很有共鳴的感覺
嗯因為我本身沒有在追星啊
那你錄音的心情是什麼
在配音的時候
錄音的時候就是想說要儘量唸
唸的好啊
因為本身是不想要在剪輯的時候
要再去做聲音的去做修剪
所以基本上我想要錄到一次都完全OK
就是一直錄一直錄
希望錄到最好 不要唸錯
家睿的報導非常的童趣
然後又有成熟的觀點
才13歲 他就會很想要跟這個社會對話
透過鏡頭來關心校園和家園
希望他的勇氣
也讓大家回想起創作的初衷
然後持續的報導
我們今天謝謝小睿的分享
PeoPo Webcast我們下次見
謝謝大家

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