九股山下的傳奇 之二十一

   人文學校，除了一般時間的教學外，寒暑假期及春秋假期間，也會安排不同的營梯隊，給校內和校外的孩子參加。因為是四學期制，所以多出春秋兩個假期，各兩星期的時間。

        春秋假期大多安排校內學生，遊學體驗學習的活動。活動地

點從縣內到縣外，有單車體驗、火車之旅、部落文化體驗、博物

館之旅等活動。將學習的範圍，擴展到學校之外。

        寒暑假期，也會安排校外教學活動，同時也會開辦校外學生，到人文體驗學習和試讀活動。還有替家中需上班工作的父母，安排孩子到校安親課輔的活動，希望孩子在假期，也能有學習的機會。

        活動的承辦，由基金會、推廣中心和二部師資負責，還有外聘優秀的老師，領導活動團隊。讓假期不再虛度和無聊，仍然有精采的學習營隊，可以延伸學習，增廣孩子的見聞。

        利用四季假期，由學校安排，把學習的空間延伸到學校之外，也是人文辦學的另一傳奇啊！