群體討論─「青規師了沒?」

編按/當我們進入社區時，與民眾討論會聽到不同的聲音，就如同青規師實習小組的討論也會聽到來自不同背景夥伴的想法。如何藉由討論找出創意與共識，便需要一些帶領討論的方式，來讓這討論的結果是多元與有意義的。

(文.圖/徐智暖 /台北市第十一屆青規師輔導員)

「創意城市」闡述了一種嶄新的策略性都市規劃法，藉由運用人的想像力與才華，使我們的城市更適合居住並生氣勃勃，並檢視人們如何在城市內發揮創意去思考、規劃並行動；而且人人都可以是創意的來源，是以一種鼓勵開放心胸與想像力的精神號召與傾聽的能力，在城市利害關係人中運作，深植創意文化，讓創意思維從發散思維到收斂思維，產成具體可行的行動方案。

星期六的實習課，安排了大夥的個人簡報，首先開打的是標哥的「剝皮寮」，就著簡報，大夥七嘴八舌分享起自己所知所學，去過的人分享自己的經驗與感受，看到街區上的歷史場景，大哥哥勇伯、大姐姐亮金金、佳佳就會跳出來分享，讓來不及生在那個年代的年輕人可以聽聽「故事」，當然學建築的大熊就毫不客氣傳授相關的知識，標哥也就綠建築部分加以分析，讓大夥這會不只是看熱鬧「還看得懂門道」，熱鬧非凡，短短的幾張簡報，著實讓大夥熱絡的討論起來，還巴不得課後趕快再去剝皮寮轉一轉，看看土角牆、火頭磚、日式與清式的建築有何不同…，順便去對街吃吃周記肉粥。

接著小毛後面的，是有備而來的小燁(ㄧㄝˋ)，只見他優雅的打開簡報檔、掏出背包裡的東西，開始發起「道具」：每個人一份小白板、白板筆和板擦，依著他播放的簡報檔，玩起了「青規師了沒?」。

因為是電影主題公園小組，所以小燁(ㄧㄝˋ)的簡報內容由電影海報組成，看來賞心悅目，可是他的「提問」卻是非常「麻辣」，當場嚇壞了年輕小妹妹，可是當大夥依著「燁(ㄧㄝˋ)問」：青規師袂衝啥? 青規師是不是變種人?... 到青規師護照? 團隊識別? ... 到主題公園規劃構想，開始寫下心中的想法時，漸漸的打開了彼此的心防，開始熱烈討論了起來；再加上主持人小燁(ㄧㄝˋ)不接受「官方說法」，他只想聽到大家最直接的「心聲」、甚至是疑問也好，於是更燃起大夥心中的那把熱火，卯起來發表。

由於每個人都得限時在小白板上發表自己的「看法」，以取得「發言權」，「逼」得大家在當下的討論中被激發出內在的想法，由反思、內省到凝聚共識、提出看法建議與可行方案，這樣的腦力激盪過程，不就是「創意城市」在醞釀過程中的「陣痛期」嗎?

「創意城市」闡述了一種嶄新的策略性都市規劃法，藉由運用人的想像力與才華，使我們的城市更適合居住並生氣勃勃，並檢視人們如何在城市內發揮創意去思考、規劃並行動；而且人人都可以是創意的來源，是以一種鼓勵開放心胸與想像力的精神號召與傾聽的能力，在城市利害關係人中運作，深植創意文化，讓創意思維從發散思維到收斂思維，產成具體可行的行動方案。同時創意組織的運作也要多元性，由各種人才所組成的團隊，在歧見間協調以向前邁進

最後，不論大夥這次「青規師了沒?」結論如何，整個凝聚共識的過程就足以產出驚人的「成果」，相信下次大家的「跨時空會議」會更有意思，且對於身為青規師的角色、權利義務及「作案工具」會有更深層的體會與運用。