學韓文困難多 教授：會中文有優勢但不能依賴

李昇炫|報導

  學習韓文時是否會覺得有些單字聽起來很像中文，實際使用起來卻很難？對此，中國文化大學韓國語文學系助理教授崔世勳表示，韓語中有大量的漢語詞彙，中文使用者在學習過程中會有一些優勢。但同時他也提到，如果一直依賴相似詞彙學習，有時反而會誤導學習者，韓文有非常多的變音，會給學習者帶來不少的困擾。

  會說中文會不會更容易學韓語？崔世勳表示，韓語因為受雙層語言的影響，有大量的漢字語詞彙，因此中文使用者在學習過程中，有些部分會覺得聽上去和中文很像，學起來也相比其他語言的使用者更輕鬆一些。

  雖然中文使用者會有一定的優勢，但崔世勳提到，有時這種語言重疊的現象反而會誤導學習者，漢字語與中文有一些詞彙相似，但文法、語法都是完全不同的結構，中文使用者在遇到相似讀音的單字時，有可能會下意識的用中文詞彙去理解，從而造成誤會，而且韓文的發音也只是相似，實際發音有諸多法則，一旦疏忽就會造成發音不標準。

  關於學習韓文中遇到的困難，中國文化大學韓文系同學劉子嫣表示，學習韓文如果沒有基礎就會很困難，而且在實際使用過程中會有許多問題和難點，要多和韓國人講話才會進步。文化大學輔系韓文的蔡書庭同學則提到，韓文跟中文很多發音很相似，所以口說方面中文母語者可以學習的很快，但韓語中的各種敬語、禮貌用詞上的規則讓她感到很頭痛。

  對於同樣一起學習韓文的歐美留學生，崔世勳指出，英語使用者因為文法和韓文相近，也具有一些優勢，但學習進度通常都比來自東亞的同學要快一些，這主要是因為學習個性上的差異，歐美留學生大部分情況下都更願意主動提問，或是與他人用韓文進行對話練習，而東亞的同學則是相對比較保守，因此，改變學習外語的方法和態度也十分的重要。   

  「學習語言的目的，應該是利用其去了解其他國家的政治、文化、經濟，而不是單純地學會去講」,在對於不知道學習目標的韓文系同學時，崔世勳這樣回答，接著他還提到，隨著全球化的不斷推進，韓國已成為台灣的第四大貿易國，對韓文翻譯的需求也日益增高，不僅要有溝通的能力，還需要能夠結合其他領域的知識，藉助語言的優勢去拓展自身的業務，韓文系的同學應該以這個目標去學習。 

■雖然韓語中有部分單字發音與中文相似，但因為韓語發音中的諸多變音，過於依賴相似發音有時也會誤導學習者。 李昇炫｜攝

■「學習語言的目的，應該是利用其去了解其他國家的政治、文化、經濟，而不是單純地學會去講」，在對於不知道學習目標的韓文系同學時，中國文化大學韓國語言學系助理教授崔世勳這樣回答。 李昇炫｜攝