「嘟嘴男孩」鄭崇孝 畫中融入環保議題

【記者賴旻旻、施芸／台北市報導】「我想以嘟嘴男孩代替人類，完成一些人類需要的夢想」鄭崇孝創造嘟嘴男孩的形象，將環保意識、生態保育融入畫作中，並且透過重製山水畫，將中華文化結合卡漫風格，藉由畫作展現自己的風格理念，並期許能給周遭的人生活帶來快樂及感動。

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↑鄭崇孝與其畫作引水思源及嘟嘴男孩公仔。 攝影 / 施芸

繪畫啟蒙及學習歷程

鄭崇孝高中時就讀美術班，大學則是台灣藝術大學的美術系，他的父親從小要求他練習書法，他因此寫出興趣。小學時安親班教的素描水彩是鄭崇孝的繪畫啟蒙，那時很多小朋友在畫圖時連筆都拿不穩，但他從小被父親訓練寫書法，所以手比較穩。國中的時候，鄭崇孝向母親提出想就讀美術班的想法，但那時家長都不會希望小孩去就讀美術班，他們都覺得當藝術家生計可能會有困難，在家人極力反對下，鄭崇孝在國中只能就讀普通班，但他仍抱有對繪畫的熱忱，當時他向他的母親要了一些錢，向國中的美術老師學習繪畫，高中的時候在鄭崇孝努力不懈的說服下，他的母親終於妥協，決定讓他去就讀美術班。

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↑小胖子個展，嘟嘴男孩人形立牌。 攝影／施芸

以自身形象結合胖虎打造「嘟嘴男孩」

鄭崇孝高中畢業落榜兩次後便去當兵，退伍後輾轉做了許多的工作，在藥廠打過工、也當過作業員，這些工作對他來說是人生很大的養分，但他最後仍想重拾畫筆，因此二十四歲就讀了臺灣藝術大學，在畢業前，他覺得每年都會有很多美術系畢業的大學生，若想脫穎而出的話，勢必需要找到一個強烈的風格，他便以自身的形象創造一個造型，他曾是陸軍蛙人，所以皮膚曬的很黑、身材也很健壯，但退伍之後皮膚便變白了，飲食沒有節制就變得很胖，所以他就把當時自身的造型畫下來，以此警惕自己，以後不可以那麼放縱。後來鄭崇孝看了卡通多啦A夢，裡面有一個角色叫胖虎，他覺得胖虎和他個性一樣都很調皮、喜歡欺負人，胖虎喜歡嘟嘴，於是他便把嘟嘴加到造型裡面，當兵時他的頭髮頭髮尖尖的，結合嘟嘴、尖頭髮、身材、膚色這些特色，嘟嘴男孩這個造型便誕生了。

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↑小胖子個展，中國山水結合卡漫風格創作。攝影／ 施芸

中國山水畫結合環保意識

有一次鄭崇孝在故宮博物院看展時，被院中展示的古畫吸引，他認為山水畫有很高的環保意識，畫家不會去破壞自然，而是崇尚自然，有一天他突然覺得自己有一個傳承山水畫的使命，便利用了卡通漫畫的風格再製山水畫，一開始其實他沒有想過要把環保的元素加進去，畫了一段時間後，他開始嘗試將環保概念融入畫作，實驗了很多不同畫法，累積許多感想和經驗，他覺得自己是可以去推動的，他便將山水畫結合環保概念的畫風延續到現在。

鄭崇孝常會在美術史上找尋靈感，不斷研究畢卡索、莫內作品的風格、構圖及色彩。他很關注自己周邊的生活，都會將一些生活小事用畫畫紀錄下來，有一次他在搬家時覺得東西很多、很雜，於是創造一幅名為搬家氣球的畫，他希望吹個氣球就能把所有東西放進去，輕鬆的搬走。他的創作總有一些天馬行空的想像，希望自己的作品帶給大家幸福和快樂。他也希望自己有一天也能被寫進藝術史，有晚輩能研究他的作品。

鄭崇孝的代理畫廊藝星藝術中心總經理王雪沼提到，第一次看到鄭崇孝的作品，就覺得他是一個很調皮的小孩，非常熱愛地球，因為他的作品裡有許多關於動物保育及環境保育的議題，像是會幫北極熊蓋冰山、用Dyson吸塵器清理垃圾，也有論論到糧食危機，畫中的胡蘿蔔、蘋果畫得比人還大。「我覺得他是一個非常忙碌的藝術家」王雪沼說。

畫作面臨市場問題 印象深刻的回饋

剛讀大學的鄭崇孝承受家人不支持繼續繪畫的壓力，因為同齡的人都已大學畢業，當時他的母親要求鄭崇孝先得個美術相關的獎項，讓她相信他對繪畫是有天份的，鄭崇孝雖然積極的去投稿美術展，但都一直落榜，不過他仍努力不懈，直到畢業展時，才被藝星藝術中心總經理王雪沼看到，剛開始進入市場賣畫時也遇到了困難，因為自己的畫作跟市場的需求不一樣，自己的作品可能會涉及一些嚴肅的議題，市場就不會買單，直到現在，他仍在思考如何取得平衡。

有一次鄭崇孝和他的同學一起舉辦聯展，有一個國小的小朋友每天都來看他的同一幅畫，展覽快結束時，他就想把兩片門大小的畫搬下來帶回去，志工看到後隨即制止，並打電話給鄭崇孝，鄭崇孝和小朋友聊天後得知，原來小朋友很喜歡他的作品，因為小朋友覺得這幅作品就是在畫他，一樣是胖胖的、很調皮的感覺，這令鄭崇孝印象非常深刻。

王雪沼表示一個藝術家進入市場被看到是一件不容易的事情，鄭崇孝即使推出過許多作品，但他仍會不斷的去研發新的作品，這也使他的作品廣受收藏家歡迎，也希望能將他推向國際舞台。

採訪側記

一見到崇孝老師時就覺得他是一位有趣且陽光的人，崇孝老師在採訪中常把我們逗樂，尤其是他提到夢想和當兵時有巧克力腹肌的時候，談吐之間也能感受到他夢想的光芒，以及對自己畫作的堅持，是位風格鮮明且蘊含內容的藝術家。