2022年 線上線下線上 創新教育 南崁國小 黃從孝 校長

     面臨二十一世紀的來臨，許多先進國家無不進行大規模的教育改革，以提昇國家的競爭力。近年來，我國也不例外，實施一連串的教育改革，學校的性質和功能發生了激烈的轉變，校園生態產生了巨大的變化。教師會和家長會積極參與，使得學校過程多元化、公開化與民主化，權利和資源重分配，動搖了由上而下的傳統威權體制。尤其九年一貫課程、教育基本法、國民教育法的相繼頒布實施，賦予學校和老師更多的自主權，更加衝擊一向寧靜的校園；因此，學校要再造與再生，以因應這些衝擊。

         面對這一衝擊，身為教育工作者，更應不斷的進修成長，跟上時代的腳步，尤其是校長，因其對學校影響深遠，必須沉穩踏實，心胸開闊，把握時代的脈動，帶領學校行政並結合家長會、教師會，化阻力為助力，共創三贏。其次要把握機會，透過各種管道，宣導正確的教育理念，形塑充滿人文氣息的校園文化。而教育首重教與學，更應處處考量到學生，以學生為主、教學為先，建構良好學習環境的學校。