藝起學 兒童肢體潛能開發的流行

許多家長為了讓孩子培養多元的興趣、認識自己的長處，會鼓勵小孩學習各種課堂之外的才藝，也讓兒童肢體開發課程在近幾年迅速竄紅，有各式各樣的教室開業，其中各種課程要如何安排出適合小孩年紀又能達到吸引小孩子的課程，在小孩還不太受控制的年紀又要如何解決問題，也將成為業者的一大考驗。

對於家長們來說家中的小孩都是自己的一大寶貝，然而普遍華人的教育理念更是希望小孩能贏在起跑點，因此在小孩學齡前就希望小孩能脫穎而出，這樣的情況也讓台灣近幾年來兒童肢體開發的各種課程火熱起來，然而這樣的課程必須靈活有趣，才能在短時間內吸引到小朋友的注意力，對此老師同時也需設計適當的學習課程，且是她身體能力可及並且不會受到傷害的正確運動， Ivy表示：

「基本上兒童的話我會安排，就是課程内容可能會變，有靜態跟動態，有些可能是蹦蹦跳跳的東西然後有，然後有些可能會比較，讓他們慢下來啊，做一些比較特別的動作，我覺得最大的重點是要，視當場適應狀況，就看小朋友的狀況是怎樣，當場臨機應變，因為有時候妳排的那個課的狀況，也不一定是你上課可以很順的就這樣上，因為小朋友每個狀況都不一樣，有的可能會大哭啊大鬧，靈機應變很重要。」

然而每個小孩的個性大不相同，有些小孩文靜有些小孩活潑，在進行課程中遇到小孩超出預期不受控的情況，老師們該運用甚麼樣的技巧或方法去安撫小孩也同時讓家長放心，對此Ivy也表示：

「像我的課我有遇過，一種是小朋友會一直哭的，然後一種是注意力比較不足的，那像比較會哭的那種是，我會請媽媽就是陪伴在他身邊，然後讓他熟悉一下環境跟同學，然或者是我會加一些故事性的東西進去，然後讓他就是比較安靜在這個環境，然後慢慢熟悉，然後之後就會，慢慢慢慢的就是離開媽媽的陪伴，那如果是注意力不集中的話，就是多以鼓勵的方式跟清楚的指令，那他瞭解說哦你現在是要做什麼動作，要做對這樣。」

隨著時代的不同，兒童肢體開發課程的誕生，幫助了許多家長更加認識自己的小孩，也讓小朋友能在玩樂之餘將自己的體態肌力進而達到成長，或許在這方面有興趣的小孩或還在觀望的家長，不妨可以去體驗看看，也許也能從中有所收穫。

以上新聞由華岡電台記者   許婷汝    採訪報導