失智患者重回課堂 透過活動找回自我延緩退化onTV

隨著人口快速老化，高臨所伴隨的失智症人口比例逐漸增加，患者的照護也成為台灣社會的一大課題。疫情趨緩，各地社會福利機構重新開放失智社區服務據點，讓當地患者就近參與活動，延緩失智症功能退化問題。

疫情回溫，透過共照中心、衛生局的協助，讓許多失智症患者重新回到社區據點參加失智認知活動，患者透過當地社會福利機構安排的課程，讓失智症患者們透過共同運動、手作、音樂律動等活動減緩患者的退化及增進自我管理。財團法人中華基督教浸信會慈光堂總幹事辛守仁表示：

「共照中心會提供一些我們上課的DM，利用在看診的時候跟確診家屬做一些介紹，平時也會跟衛生局做一些連結，針對社區及鄰里的部分，去拜訪里長跟里的幹部，也有成為所謂的臉書，透過臉書傳達目前失智的一個活動。我們據點成立是因為要照顧失智的長輩，課程的安排是以認知促進活動為主，目前還是以一起上課為主，未來會讓比較輕度的長輩以認知促進活動讓他們改善，針對比較重度的，可能會強化他的體力、體能部分。」

因為疫情，社區活動及服務減少，許多失智症患者在家的日常活動量、生活刺激減少，導致失智功能加速退化。為了降低染疫風險，中華基督教浸信會慈光堂推出午餐外帶服務，上完課程的患者，將午餐帶回家享用，降低患者之間的接觸，也希望透過這種防疫措施，能使疫情之前的學員慢慢回歸。辛守仁表示：

「因為疫情的關係，長輩的外出就會受到一定的影響，據點在上個禮拜復課之後，目前來了將近8成，有兩成的（長輩）他們希望再等一陣子再決定要不要來據點，疫情期間，會影響長輩個人的腦部退化，我們現在停課已經3個半月左右，在家可以從事的認知促進是有限的，所以長輩的心緒其實是受到一些影響，我們已經復課了，期待家屬還是能夠帶長輩來這邊做一些認知促進的活動，幫助這些長輩延緩他的退化。」

重回課堂、找我自我，失智症比例升高是現在台灣面臨的一大難題，政府因應這樣的趨勢推出長照2.0，提供家庭照護、緩和失智的服務，透過社會福利機構的協助，實體照顧併課程活動，讓失智家庭都能有喘一口氣的機會。

以上新聞由華岡電台記者  林虹君    採訪報導