停課不停輔導 新北高工遠距高關課程教學

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現今網路通訊與資訊發達的狀況下,少年容易因為遭受各種挫折,加上短視近利而被不良份子誘惑走向法律邊緣。校長張其清表示,會引發社會問題的青少年,大部分為國中畢業未就學或是高中職中途離校的學生,經統計高中職中離生年逾2萬人,所以教育單位一直在思考如何能讓這些人在學校穩定就學,有感於上級各項計畫資源均只提供給優秀的學生,本校「前進亞運-成就每一個孩子」創新教育加速器計畫,與新北市泰國拳協會、武術格鬥學院、國紹泌尿科學教育基金會與台北洲美扶輪社合作開設「自我防身」與「生活采影」及「舞動治療」等高關懷社團活動,發展學生個人興趣,由教練與導演融入武術武德涵養與生命教育為自動好的教育理念,教導防身術與紀錄片拍攝,課後再搭配舞動治療輔導課程與志工陪伴關懷,相信能穩定學生與自我朝正向修正行為、想法,同時創造能讓他們獲得成就感的舞台,逐步促進與改善學生在校學習情形,創造學校發展特色提供資源給優秀學生的同時,亦能有至少一半資源提供高關學生,引導學生在校即能找到人生目標,避免衍生社會問題。

近日新聞報導在現新冠肺炎嚴峻的疫情中,有幫派大哥向更生少年招手,承諾每月五萬元的高薪,想拉他們回不法組織工作,為了避免長期關懷的學生因為停課在外期間,經不起誘惑加入不良組織,加上原訂在家自主學習期程又因疫情延長,新北高工主任教官立即與合作單位討論配合停課不停學遠距教學政策,自110年6月11日起將高關懷課程運用視訊軟體線上教學與進行分組關懷,讓在本學期好不容易建立起來的陪伴信任感延續下去,學員阿仁(化名)表示:「很久沒看到高關課程的老師與志工了,因為疫情都一直在家沒出去,家裡附近又有人確診送醫,真的非常煩悶,像今天這樣可以跟著教練動一動,跟志工聊聊天還蠻開心的,也願意在未來的幾週都持續上線」。相信在疫情下,學校用心試著透過視訊的方式實施高關課程教學與啟發個人思考的輔導與分享,能填補少年一部分空虛的心靈,避免走向法律邊緣。      

                              

110年6月11日自我防身視訊課程熱身與基本體能訓練     110年6月11日生活采影視訊課程拍攝技巧教學

                                

110年6月11日舞動治療輔導課程議題說明                      110年6月11日舞動治療輔導課程分組交流

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