NS：講師帶著學生走出教室，介紹著巷弄歷史
標一：十二校串聯 共享優質教學資源
OS：戴著耳機，學生專心聆聽地方人士介紹著巷弄歷史，這是優久大學聯盟上的一門課，優久大學聯盟是一個學習合作平台，至今共有東吳大學、世新大學、淡江大學、銘傳大學、逢甲大學、靜宜大學等十二所學校加入。
淡江大學學生 周佑丞：之前同學有講過，學校當初也有推廣過，學長姐之前也有參加過淡江或是輔大的，也是類似這種課程。
標二：校與校距離遠 交通問題成阻礙
OS：想申請優久大學聯盟的課程，每學期都需線上註冊一次，完成註冊後便可開始選課，課程內容除了有通識課，也有各校的專業課程，課程多樣是吸引不少學生想參與其中的原因，但學生在參與的過程中，大多都遇到需要趕課的問題。
銘傳大學學生 黃昱凱：應該是交通的問題比較大，因為常常要跑很遠，然後就會遲到，甚至說拖累到上課時間，就會影響到學習這樣子。
標三：學習上種種困難 仍舊獲多數好評
OS：優久大學聯盟讓學生不侷限於自身專業，接觸到許多不同領域的知識，雖然仍有部分問題值得思考，但大多數學生仍是對此聯盟持良好評價。
台北醫學大學助理教授 曾美芳：因為我覺得，在大學的通識課本來就是如果能有更多元的，應該說刺激的話，我覺得對於同學的學習是一件好事情。
OS：優久大學聯盟串聯起各個學校的資源，除了讓學生接觸最頂尖優質的課程內容，對於老師來說，透過讓科系完全不同的學生相互交流，有助於讓學生激盪出不一樣的觀點。
記者劉冠儀 劉明澈 採訪報導
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