教育,能為偏鄉創生?

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當少子化像隻虎視眈眈的異獸,無情地吞食偏鄉的生機,一間間的商店被迫關閉,街道只剩百般無聊的老人與狗,原應孕育出國家棟梁的學校也岌岌可危,恐被趨勢無情地吞沒。

儘管地方發展情勢令人擔憂,台南的東原國中、東山國小和光榮實小相信「現在放棄的話,比賽就結束了」,它們積極利用自身優勢,串聯各項資源,運用「教育」這項「地方加乘器」,為地方開展無限可能。

延伸閱讀:
多元教育在地創生 破解地方消滅論
https://pse.is/3f7kph​
活靈活現的食農教育場景 偏鄉國小與社區共生的故事 https://pse.is/3c3rnw​
是教育也是人生 一場籃球賽幫助偏鄉孩子成為生命神射手 https://pse.is/3dkpsb​
化石園區與小學共生 盼扭轉極限村落未來
https://pse.is/3d95r7​

藉傳播之力,建構互助共好社區,支持 #社區記者培力計劃​:mustard.org.tw/tab/547/id/181

《社區力點線面》

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#偏鄉教育​ #地方創生​ #台南東山​ #偏鄉國小​ #社區營造​  #地方創生​ #少子化​ #台南左鎮​ #實驗教育​ #化石小學​ #人口外流​ #人口老化

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社區力點線面

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