110年3月12日--公民新聞報

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1.我們常說活到老學到老，對高齡化社會的台灣來說，樂齡教學是愈來愈受到重視的一塊，而有老師將桌遊導入樂齡教學，透過遊戲讓長輩不但動手也動腦
◎樂齡教學 翻轉遲暮人生 ( 南臺資傳新聞網 )

2.花蓮一位阿美族與布農族混血的原住民黃雅憶，經過國外留學的洗禮後，決定返鄉發展文化旅遊，用不一樣的方式，將原住民的文化與花蓮的山林河川，介紹給更多人深入體驗。
◎返鄉永遠沒有準備好的時候 ( 東華語傳 )

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