新住民母語寫春聯賀歲 準校長分享成功經驗

新住民母語寫春聯賀歲 準校長分享成功經驗

    歲末年終，新春伊始，為讓新住民朋友感受農曆春節喜氣洋洋氣氛，移民署臺北市服務站家庭教育課程安排「母語寫春聯」活動，讓新住民以母語揮毫「春」、「新年快樂」、「招財進寶」等過年賀詞，體驗過節書寫春聯的樂趣。來自斯洛伐克的Liza並分享其母語「Happy new year」春聯，為活動增添多元文化色彩。

來自斯洛伐克的Liza並分享以其母語發音「Happy new year」春聯

    此外，臺北市服務站特別邀請來自越南、臺灣首位新住民準校長楊小梅，分享從越戰難民來臺，到蛻變成為教育界典範的過程。她於2019年榮獲教育界最高榮譽師鐸獎；目前在新北市政府教育局實習，未來有機會派任成為全國首位新住民校長，但在光鮮亮麗的背後，卻有一段辛苦的歲月。

    楊小梅在越戰結束前2年出生，父親為廣東人，當時越南排華嚴重，為了遠離戰禍，一家12口千辛萬苦逃到臺灣。父母無法同時養育9個子女，她被迫在社福中心長大，國中前靠社會捐款，高中、大學及研究所靠著自己半工半讀及家中姊姊協助，才完成學業。

來自越南的楊小梅，分享成功經驗，將有機會成為全國首位新住民校長

    楊小梅說，她深知教育是脫貧的唯一方法，於是到臺灣從語言不通，靠自己努力到大學畢業，之後投入教育界26年。她在金龍國小擔任輔導老師到教務主任，觀察學生並鼓勵人生有夢，逐夢踏實。

    來自越南的她，以一瓶越南魚露，完成師大教育研究所學業，還圓了當上校長的夢。楊小梅說，家裡餐桌上一定有一瓶越南魚露，拌飯或沾食物都好吃，因為魚露，時時提醒她，唯有淬礪，才能釀出出色的好滋味。

    楊小梅提到，未來成為校長後，除了持續關懷弱勢學生，也將強化學校的國際教育課程，使學生得以更深入了解多元文化，並營造舞臺和情境，使新二代「敢說母語、秀出自己」，並廣邀新住民家長參與相關活動，展現新住民及其子女的優勢，新住民身分絕非弱勢。

移民署臺北市服務站家庭教育課程透過「母語寫春聯」活動，讓新住民朋友體驗書寫春聯的樂趣

    移民署臺北市服務站主任蘇慧雯表示，移民署照顧新住民及其子女不遺餘力，今年將繼續辦理新住民及新二代各項活動，包括新住民發展基金申辦機制計畫、新住民及其子女培力與獎助(勵)學金計畫、新住民子女培育研習營、新住民及其子女築夢計畫等等，希望藉由各項活動推展，使新住民及新二代充分發揮其潛力，轉換成為新國力。

                      台北市文山社大 公民新聞社  邱明  台北報導