DOC結合數位學伴 陪伴偏鄉學童成長

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教育部偏鄉數位精進計畫在全國三到五級偏鄉區域設置數位機會中心,免費提供偏鄉民眾數位課程。數位機會中心設置地點分布在有意願結合社區教育的國中小、公所和圖書館、推動社區營造的協會等。金門縣金湖鎮塔后社區發展協會是全國少數在社區型的DOC中設置數位學伴的團隊,塔后社區所設置的金湖數位機會中心蔡詠蓁老師,因為多年來投入社區學童的照顧與陪伴,榮獲教育部109年「數位學伴計畫」 的「傑出帶班老師」。

金湖數位機會中心致力於推動DOC成為社區的學習中心,例如DOC結合金門縣政府推動的職業訓練培訓、教育部推動的學童課後輔導、偏鄉民眾數位教育等工作,先後帶領民眾創作戰地文化故事繪本、風獅爺動畫製作、在地產業地圖等。學員的作品在呂世添老師與蔡詠蓁老師的協助下,也變成客製版的郵票與文創商品。DOC結合數位學伴是為了讓學童在課後獲得更好的照顧,透過遠距視訊獲得各大學學伴的支持,讓學童能在大學生的陪伴下獲得更好的成長機會。

圖片說明: 金門縣金湖鎮塔后社區發展協會(金湖數位機會中心) 蔡詠蓁老師與社區學童

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泱泱

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