2010台灣環境倫理宣達行動－0208 從「認識、感情、愛護」來建立良善的環境倫理
照片
今環境倫理宣達的青年學生自台東尚武出發，經壽卡、東源、旭海、港仔、風吹沙，最後到達船帆石。
此路線行經恆春半島東岸，為了讓參與的青年學生對恆春半島的自然生態有基本的認識，靜宜大學生態學系楊國禎教授今特別至台東尚武與青年學生會合，全程隨隊進行生態解說。
靜宜大學生態學系自陳玉峰教授創系以來，即積極透過學術研究、教學、推廣教育，來讓社會大眾清楚認識台灣的環境特色，主要目就是希望藉此醞釀人與土地的感情，而培養愛護環境的力量。換言之，我們若對台灣的環境是陌生的，那這愛她(台灣)的力量則會是薄弱的。
台灣的環境問題雖然錯綜複雜，但解決之道仍須回歸到「教育」。經由紮根性的環境生態教育，將可讓人們從「認識、感情、愛護」來建立良善的環境倫理。這樣的過程如同種下希望的種子，當這些種子散佈到台灣的各個角落時，亦是讓愛護環境的力量擴散到台灣的每一個角落，而這愛的力量才能為台灣的後代子孫，留下永續發展的可能。
照片
楊國禎教授於隊伍出發前，先為學生解說路線概況
照片
主辦單位：
彰化縣環境保護聯盟(http://tepucd.moc.tw/)
台灣蠻野心足生態協會(http://zh.wildatheart.org.tw/)
台灣生態學會(http://ecology.org.tw/index.html)
靜宜大學啄木鳥環境工作隊(http://www.wretch.cc/blog/puwpker)
彰化縣環境保護聯盟(http://tepucd.moc.tw/)
台灣蠻野心足生態協會(http://zh.wildatheart.org.tw/)
台灣生態學會(http://ecology.org.tw/index.html)
靜宜大學啄木鳥環境工作隊(http://www.wretch.cc/blog/puwpker)
回應文章建議規則：