【公民記者陳映璇／台北市報導】絢麗的燈光搭配輕快的舞步，吸引台下的大朋友與小朋友看的目不轉睛，這裡是台北市的榮星花園。鄭南榕基金會結合劇場、市集、繪本與闖關活動，在7月11日舉辦「自由製造」親子同樂會邀請「某某某的工具箱劇團」演出《沒有名字的動物園》，將硬性的「自由」議題轉為趣味的親子劇場。
某某某的工具箱劇團 導演 劉銘傑 ：「希望可以用一個簡單的概念就動物園是被關住的這個狀態，他們可能忘記自己的叫聲這件事情。這些動物在過程當中，就會慢慢找回自己的叫聲，當你有任何不滿，或是當你有任何想法的時候，你可以發出一個聲音，這麼直覺的一個方法，讓小朋友知道的說，其實自由是一個很簡單的事情。」
年代差距下的教育
藉由親子互動劇場，打破傳統教育上的框架與不足，讓小朋友學習看見他者的處境、培養同理的能力，提供孩子自由人權價值萌芽的種子，是現今這個世代與過去最大的不同。對於出生相對在保守年代的家長來說，彌補公民素養的空缺，成了教育的關鍵。
家長 賴盈燕 ：「我們這一代在成長的過程包含在求學，其實都是在本土教育或者是在公民素養，這一代都是被跳過的，那是一個非常可惜的空缺。所以我很希望，自己可以利用現在多元的人權活動，然後讓自己變成是可以彌補過去那個空缺，然後也可以跟小孩一起成長的家長。」
「自由製造」還是「製造自由」
社會循序漸進的改變，自由人權的議題從字句不提的觀念轉為稀鬆平常的話題，透過多元的傳達方式，填滿自由本身的抽象意涵，讓小朋友尋找自己對於自由的想法，拉近了自由與孩子距離。
《自由製造》其實就是希望提醒大家，我們開始思考說，是我們去製造自由還是自由製造我們。自由是得來不易，那我們因為有這份自由，可以這樣做這些劇場，然後可以來參與這些議題的活動，因為有自由我們可以享受我們的日常。
從台灣歷史的痕跡，了解自由是透過爭取得來並非永遠存在，隨著時間一點一滴的消逝，爭取的人，漸漸離去，留下自由這塊寶藏。而在未來也許自由也有消失的一天，生活在自由時代的人們，應該要慎重看待，享有自由的同時也需要珍惜。
記者 陳映璇在台北採訪報導
PeoPo 討論區
回應文章建議規則：