彰化廣興國小國際學伴相見歡 布袋戲偶演出家鄉故事

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〔記者林明佑/彰化報導〕為提供偏鄉學子英語多元學習機會,教育部國教署推動「國際學伴」計畫,委請台大吳俊輝教授與其團隊規劃辦理,媒合國內外籍大學生,搭配本地大學生,透過每學期八到十二次的每週視訊課程,運用英語分享各國文化,進行國際交流,廣興國小結合台灣傳統技藝推廣協會,近日為國際學伴們舉辦一場別具在地特色的「相見歡」活動,讓平日只能透過網路見面的大小學伴們,能彼此增進情誼。

廣興國小國際學伴相見歡活動進行,孩子以陶笛演奏台灣傳統民謠、操作土拈香布袋戲偶演出家鄉故事,也鼓勵孩子們透過英語分享操作戲偶的心得,並教導國際學伴以閩南語進行自我介紹,最後透過大型桌遊和國際學伴同樂,各組無不使出渾身解數,絞盡腦汁努力記住彰化「技藝」,緊盯特色字卡,深怕錯失得分機會,透過遊戲互動,不僅展現跨域交流和國際合作的教育精神,更培養多元文化與國際理解的核心素養。

廣興國小校長吳寶嘉指出,鄉下的孩子鮮少有機會能和外國人士接觸,透過臺大ICL國際學伴計畫,弭平城鄉孩子教育資源差距,運用視訊課程,讓偏鄉的孩子有機會認識不同國家的人文風情,營造英語學習氛圍,推展學校在地特色,促進多元文化理解,開拓國際視野。

藝推協會楊玉如老師說,鄉土文化保存意識抬頭,在地文化價值不斷被強調與重視,孩子們能跨足勇氣,運用土拈香布袋戲偶,將家鄉「車鼓陣文化」呈現於國際學伴眼前,勇敢向世界發聲。

來自印尼的大學伴理查,興奮地說到,我很喜歡每個禮拜和孩子一起學習,彼此分享著家鄉的美食、風景和歷史。今天相見歡的活動,看到孩子們用心準備的表演活動和小卡片,讓我非常感動和幸福;來自日本的大學伴市川則說,廣興小學伴都很熱情,除了讓我們體驗戲偶操作外,更指導我們以閩南語進行自我介紹和上台分享。

五甲的蔣奕瑄同學說,為了要感謝國際學伴每個禮拜的用心指導,我們利用課餘時間,一遍又一遍地練習,如何運用英語介紹家鄉特色,更透過戲偶和閩南語,帶著國際學伴一起體驗學習分享家鄉美好;五甲林家羽同學說,以前我很害怕開口說英文,但每個禮拜都有大哥哥大姊姊的陪伴,並鼓勵我勇敢用英語分享自己的想法,給了我很大的勇氣和信心。

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