2020春台大淨灘服務學習_21天挑戰_改用手帕 & 行為改變教學

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2020.6.4

目前線上教學的很流行，專家認為需要團隊合作、感官體驗、觀察實作細節的課程，比較不適合利用視訊上課

那鼓勵大家「改用手帕取代衛生紙」這麼簡單的事，線上教學的效果如何呢?

2020春台大淨灘服務學習_21天挑戰e組同學們~公衛二吳沛璟 森林三李致宏 森林三李宜靜 電機二陳泳源

發現用量很大的衛生紙雖然不是塑膠製品，但是衛生紙的包裝都會使用到塑膠，所以減少衛生紙的使用也是21天挑戰目標之一。

同學們一開始覺得上課還要找地方晾乾手帕在潮濕的台北是不容易的事，後來多準備幾條手帕+準備袋子裝濕手帕也就養成好習慣

在4月10日組長將成果和心得分享在課程FB，5月7日上課由組員上台口頭報告，通常一般的上課就到此為止

然而學生真的有把知識化成行動了嗎???

我問坐在台下的同學們，「4月看過FB分享有見賢思齊願意改用手帕的人請舉手」，0個，「剛才聽完口頭報告，願意改用手帕的人請舉手」，1個

於是，我問坐在前排的一位女生：「請問你覺得有什麼困難，讓你無法改用手帕?」她回答：「沒有手帕」

我轉頭問還站在台上的分享者「請問你一開始有手帕嗎?」同學說：「沒有，我去買的」

我再轉身問那位女同學「那麼請問你可以改用手帕了嗎?」女同學點點頭

這時我再問先前沒舉手的幾位

一位男同學說：「我本來就隨身帶小毛巾」

另一位女同學說：「我都直接用清水清潔」

清潔不一定要用衛生紙呀~透過有人引導開放問答的交流分享~原來清潔可以用手帕、小毛巾、清水......等創意發想

再問一次大家「願意改用手帕的人請舉手，請把行動寫下來，以免出了教室門忘記了」

這次大約8~9成同學都舉手

一位男同學在行動筆記寫：「帶手帕很簡單我可以做到，而且我已經答應老師了」

希望教學能在知識傳遞外

花時間與心力(建議大於知識傳遞所花費)把學生的行為落實到生活

註:既然您花時間耐心看完這一篇，千萬不要只按讚，請改用手帕取代衛生紙