因為亞斯伯格,孩子在語言、社交上有比較大的問題,在感知和認知上也有很大的落差,所以常招到學校老師、同學誤解,使得媽媽要花費很多心思注意孩子的每一細節。媽媽說,為了讓孩子可以與這世界接軌,不讓孩子走上歧路,成為社會問題,就算再辛苦,也要咬著牙往前走,不願讓孩子學習停頓。
採訪撰文/潘仕馨
小涵與哥哥都被醫生診斷出罹患「亞斯伯格症」在與人相處上很容易緊張,會害怕人群,尤其對於新的環境會非常驚慌,不主動和任何人講話,除了自家人外,會選擇性不語,若有陌生人靠近,更會顯得非常害怕。
在治療師的建議下,從音樂治療開始著手,不到一年的時間,兄妹倆都有相當大的進步,不僅會開口說話了,而且口語的表達和字彙學習非常迅速。
小涵,非常喜歡上音樂課,為了想要唱喜歡的歌曲,開始開口啍唱,進而刺激了語言發展。音樂治療開啟兄妹面對世界的窗口,也找到他們情緒發洩的出口而慢慢穩定下來。
因為從小陪著哥哥作職能治療,無形中,小涵的手變的很巧,對於美勞創作相當有天份。在治療師建議下,也開始上美術治療,在治療師的引導與協助下,藉由美術創作來探索自我,也在創作的過程得到情感的抒發,特別是口語無法表達的感覺,也都可以透過畫畫、色彩來溝通 媽媽說,小涵是一個會照顧哥哥又獨立的女孩,現在她還可以透過對於美術的長才,在學校教其他小朋友做勞作,是一個很有責任感的小老師。
因為亞斯伯格,孩子在語言、社交上有比較大的問題,在感知和認知上也有很大的落差,所以常招到學校老師、同學誤解,使得媽媽要花費很多心思注意孩子的每一細節。媽媽說,為了讓孩子可以與這世界接軌,不讓孩子走上歧路,成為社會問題,就算再辛苦,也要咬著牙往前走,不願讓孩子學習停頓。
媽媽也說,這對孩子來說,是一輩子要學習的功課,對父母來說也是一個沉重的負荷,很感謝兒慈提供早療沒有提供的部份,讓孩子們能持續接受治療,免得中斷治療、壓力過重,使孩子學習退回原點,那先前的努力就都白費了。
因為有這樣長期且持續的補助,對家庭來說,真的有很大的幫助! 最後媽媽和我說,小涵和哥哥是她最甜蜜的負擔,也因為對他們充滿希望,才更有力量的面對挑戰和困難,更期盼有朝一日,孩子能打開禁錮的心靈,展開人生的藍天。 因為透過藝術治療,孩子們有了發聲的機會,兒慈也希望藉由提供長期且持續的補助,開啟他們心靈的窗口,發揮潛在的能力,走向充滿希望的人生。
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