啟聰學校空手道專班 透過手語學習找到自信onTV

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    台北市立啟聰學校於2005年為了因應2009年的台北聽障奧運,學校成立

了聽障空手道專班,教練透過手語、口語以及肢體語言教導聽障學生,學

生們可以透過學習空手道的過程,找到自信以及自我的優勢能力。

 

    台北市立啟聰學校近年來成立許多專班,幫助聽障學生找到屬於自己的專長,除了成立成人教育班、聽障巡迴輔導以外,更成立了聽障空手道課後專班,對聽障生來說,溝通是最大的障礙,空手道教練 莊育豪表示成立初期時,透過表演的方式傳達上課內容,現在則是透過手語、口語和肢體並用教導學生,教練一聲口令及動作學生就能明白。 

 

  莊育豪 :「以往有這樣子的資源,其實在這塊比較少,因為2005年受邀要組成這個隊伍對應2009年的台北聽障奧運,那就這樣子踏入這個領域,開立了這個專班,那初期手語不是那麼地順暢跟那麼好的時候,大概都是用表演的方式,現在因為當然我已經待久了,手語一定是要學的,所以現在他們大概就是手語、口語還有一些肢體動作並用這樣子。」

 

    身心障礙者在這方面運動的資源不多,啟聰學校成立專班至今,聽障學生選擇在大家放學以後到空手道教室上課,學習空手道專長,透過這個空手道專班,莊育豪也期望聽障全人教育能夠愈來愈完整。

 

    莊育豪 :「他們每個都是相當有潛力的,只是沒有被一個很好的機會跟很好的環境或是一個人去觸發,他們願意留下來在這邊,從事這樣的運動的時候,其實他們可以在這裡,潛移默化當中找到自己,然後無論是找到自己的自信,或是找到自己的優勢能力,經由這樣的一個過程,希望就是能夠把全人,對我們聽障全人這塊能夠愈完整愈好。」

    

 聽障學生透過教練的手語以及口令、動作,去練習空手道這項運動,除了可以從空手道專班去觸發自我的潛力,還能藉由空手道達到自我防衛的能力,莊育豪也提到,每一位學習空手道的學生無論是品德、修養或是個人的自信上面也都能夠有所提升。

 

以上新聞由華岡電台記者    蕭彩琴      採訪報導

 

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