偏鄉需求與企業資源的整合

Sony覺得推動社會關懷活動像是跟學校交朋友，雖然跟其他企業比起來，Sony提供的資源沒有比較多，但卻投入很多時間與精神在與學校溝通，陪伴老師解決計畫推動上的問題。而從企業的角度出發，Sony也希望從這幾位長期合作的偏小教師口中得知「什麼樣的資源才是偏小最需要的」。

華南國小的陳校長認為，與外界「對話」的機會是學校非常需要的，對話能讓學校跨越瓶頸，朝下一個目標邁進。其次，校長也認為企業應該是一個「夥伴」的角色而非贊助者，夥伴之間會有持續的關心與溝通，而學校在這樣的關係之中也應回過頭來思考自己的能力，並將企業的資源做有效的分配。校長未來甚至希望能與大學合作，讓學校、社區、大學與企業形成更密切的夥伴關係。 

親愛國小的葉組長在與一些基金會的接洽過程中發現，不論是基金會或是企業，對學校最大的支持就是「信任」，在學校遭遇問題時，企業利用自身領域的強項提供協助或資源的媒合，也令學校受惠很多。大南國小的楊主任認為企業的贊助是難能可貴，更需要有效的運用。義盛國小的朱組長則期盼企業除了捐款之外，更能協助老師向上提升，促使學校達到整體的提升。

 企業與偏鄉的合作是長期的，相互暸解彼此的需求才能有更好的互動及專案成效。這場座談會肯定Sony對偏小所投入的精神與方向，未來，Sony將憑藉本身的資源和專長，持續扮演推動與串聯的角色，為學校創造與學界、企業界交流的契機，點亮偏鄉更多機會與希望。